November 17, 2020

​Самого доброго в мире дедушку, который всем детишкам приносит подарки, каждый малыш знает с раннего детства. Дед Мороз не забывает ни об одном ребенке, всем приносит под елочку то, о чем его просят. А как же сам дедушка? Неужели он остается совсем без подарков? Чтобы восстановить справедливость и отблагодарить любимого персонажа, не так давно начали отмечать День Рождения Деда Мороза. Сегодня Екатерина Ивановна пригласила детей группы №4 «Звездочки» в виртуальное путешествие в усадьбу Деда Мороза.  Дети побывали в хоромах Деда Мороза и перемещались из комнаты в комнату. Поворачивались влево, вправо и смотрели на потолок, где висела большая люстра в виде ёлки и все это виртуально. С огромным интересом они наблюдали и с большим удовольствием удовлетворенности и восхищения они вернулись в группу. Дети решили написать поздравительное письмо и отправить подарок Деду Морозу. Хоть мы и чуть опоздали с поздравлением, ну лучше поздно, чем никогда. Спасибо большое Екатерине Ивановне за приглашение детей в  усадьбу Деда Мороза.

October 25, 2020

Сюжетно-ролевая игра «Магазин» имеет неоценимое значение для финансового воспитания детей.  Дети могут исполнить роль продавца, покупателя, кассира, менеджера, поставщика продуктов – и этим перечень доступных ролей не ограничивается. Именно в уголке магазина в детском саду можно организовывать самые разные игры, в которых дети будут учиться важнейшим социальным навыкам.

Отдельная и очень важная функция, которую позволяет реализовать сюжетно-ролевая игра в магазин – это обучение счёту и усвоение основных экономических понятий и представлений о финансово-денежных отношениях. Для того чтобы это стало возможным, плюс к прочим игрушкам были приобретены   такие игрушки, как кассовый аппарат и игрушечные деньги.

Считая деньги, ребёнок не только активно тренирует свои математические навыки, но и усваивает понятия о деньгах, как о важнейшем элементе быта современного человека. Именно финансовая сторона сюжетно-ролевой игры в магазин делает её такой привлекательной и наделяет выдающимся развивающим эффектом.

July 22, 2020

​Дети очень любознательны. Они надеются всегда получать от взрослых исчерпывающие ответы на свои многочисленные вопросы. Когда ребенок видит дождь, на улице, на картинке или в мультике, у него возникает вопрос: Почему идет дождь? Откуда он берется в облаках? Как образуется? Почему падает с неба? Взрослые или воспитатели объясняют детям, что в природе происходит круговорот воды. Когда Солнце светит на Землю, оно прогревает ее. На нашей планете есть много разных водоемов - рек, озер, морей и океанов. Свет и тепло солнышка нагревают всю эту воду. Часть воды становится паром и поднимается в небо. Когда маленьких капелек пара становится много, получаются облака, которые проплывают в небе, высоко над нашими головами. Их гонит ветер. Пока воздух теплый с ними ничего не происходит. Но, когда воздух становится холодным, маленькие капельки пара тянутся друг к другу и становятся более крупными дождевыми каплями. Постепенно облака становятся тяжелыми и большими. И затем они проливаются дождем на Землю. Вот и сегодня на прогулке нас застал дождь. Ребята вытянули ручки и радовались, что они поймали маленькие капельки дождя.

June 11, 2020

День России — это один из самых «молодых» государственных праздников в нашей стране. Поначалу он назывался «День независимости России». А появился этот праздник потому, что 12 июня 1990 года на Первом съезде народных депутатов РСФСР была принята Декларация о государственном суверенитете России. Это означало, что Россия стала отдельным, самостоятельным государством, основанным на принципах равноправия и партнерства. Тогда, в 1990 году, Указом Президента РФ Б. Н. Ельцина день 12 июня был объявлен государственным праздником России. А в 1994 году Президент издал новый Указ, по которому праздник стал называться «День России». Именно 12 июня наша страна обрела первого всенародно избранного президента, новую Конституцию и символику государства — флаг, герб и гимн.

В этот день мы славим нашу Родину, страну с тысячелетней историей и уникальным наследием, страну, объединившую на огромном пространстве множество народов и культур. Для каждого человека Россия начинается с его малой родины. Где бы мы ни родились, где бы ни выросли — всё это наше родное Отечество. А вместе мы — один, единый, могучий российский народ. Только сплочённый народ может сделать свою страну богатой, открытой миру, только сообща можно сделать государство прочным, надёжным, а страну — счастливой. Дети группы №4 «Звёздочки» решили поддержать дух праздника нарисовали замечательные картинки.

June 01, 2020

День защиты детей, приходящийся на первый день лета, ‑ один из самых старых международных праздников, его отмечают во всем мире с 1950 года. Решение о его проведении было принято Международной демократической федерацией женщин на специальной сессии в ноябре 1949 года. ООН поддержала эту инициативу и объявила защиту прав, жизни и здоровья детей одним из приоритетных направлений своей деятельности.

Международный день защиты детей ‑ это, прежде всего, напоминание взрослым о необходимости соблюдения прав детей на жизнь, на свободу мнения и религии, на образование, отдых и досуг, на защиту от физического и психологического насилия, на защиту от эксплуатации детского труда как необходимых условий для формирования гуманного и справедливого общества.

Международный день защиты детей важен для каждого ребёнка. В этот день во многих странах мира (и Россия здесь не исключение) организуются мероприятия, адресованные детям. Во многих из них участие также принимают непосредственно дети. В этот день организуются выставки детских рисунков. Также можно посетить выступления детских творческих коллективов. Устраиваются 1 июня и спортивные соревнования, а также конкурсы, но сложившейся ситуацией в стране, дети не могут посещать и участвовать в подобных мероприятиях. Дети группы №4 «Звёздочки» решили поддержать праздничный дух и нарисовали картинки.

April 30, 2020

 «У чувашского народа сто тысяч песен,

сто тысяч слов,

сто тысяч вышивок»

И.Я.Яковлев, патриарх чувашского народа.

​

Вот и завершилась тематическая неделя чувашского языка. В течении недели дети №4 «Звёздочки» закрепляли  знания о чувашской вышивке, о флаге, о костюмах  и т.д. Полученные знания они  изображали на белой бумаге в художественном творчестве: рисование, аппликация.

April 13, 2020

​Только без паники! При коронавирусе карантин заметно пошатнул эмоциональное состояние, но впадать в угнетенное настроение – последнее дело. И тем более нельзя, чтобы в этот период ребенок, находясь с семьей, чувствовал себя без внимания, изолированным от общества. Мы привыкли во всем искать положительную сторону.   На этот раз можно не называть вещи своими именами, и представить, что изоляция – это шанс. Шанс вернуть в семью сплочённость, устроить маленький отпуск, в котором все будет завязано на приятном времени, проведенном вместе. За эти недели вы можете не просто максимально улучшить взаимоотношения с детьми, но и прокачать их (да и свои тоже) творческие способности. Пусть эпидемия коронавируса останется за стенами вашей квартиры или дома, а внутри нее будет царить творческая атмосфера и уют. 

March 19, 2020

Попрошу сегодня папу
В гости к другу не ходить,
Чтобы сообща скворечник
Нам для птиц соорудить!
Смастерить для птичек домик
Совершенно нам не трудно.
Будем очень мы стараться,
Чтоб им было в нём уютно. 

Экологическое воспитание – самое важное в наше время. Формирование у детей ответственного отношения к природе – сложный и длительный процесс. Его результатом должно быть не только овладение определенными знаниями и умениями, а развитие эмоциональной отзывчивости, умение и желание активно защищать, улучшать, облагораживать природную среду. 

Дети группы №4 «Звёздочки» - будущие защитники природы. Они не могут сидеть, сложа руки. Вместе с родителями они изготовили домики для птиц.

Нарисовали для бумажных скворцов скворечники и развесили в раздевалке.

А настоящие скворечники развесили на деревья.

March 05, 2020

Сегодня праздник непростой, сегодня праздник мам, бабушек и всех девчонок. В группе «Звёздочки» сегодня прошел утренник, посвященный Международному женскому дню. Дети рассказывали стихи, пели песни про мам и бабушек, играли вместе с мамами и бабушками, танцевали. В конце утренника дети подарили своим мамам открытки и станцевали общий танец, но песня затронула сердца матерей и слезы счастья появились на глазах.

Все мамы, как цветы, всегда прекрасны,

У каждой есть неповторимый облик свой...

Пока есть Мама - есть на планете счастье!

Пока есть дети - в мире есть покой!!!

March 03, 2020

​В группе  «Звёздочки» прошло нетрадиционное родительское собрание в форме игры «Что? Где? Когда?» Этим собранием педагог хотела :развивать интерес родителей  к познанию своего ребенка, содействовать активному взаимодействию с ним. Эмоционально сблизить всех участников. Познакомить родителей с методами и приемами для оптимального развития познавательных процессов и речи дошкольников, и организация их общения в неформальной обстановке. Формирование у родителей представлений о видовом многообразии игр в детском саду и их роли в развитии и воспитании детей. В ходе игры родители отвечали на каверзные вопросы сказочных героев, танцевали на музыкальной паузе, отгадывали загадки. В конце собрания команда родителей победила команду сказочных героев. Такие собрания сплачивают родителей. Родители пожелали чаще проводить такие нетрадиционные собрания.

March 02, 2020

Каждый ребенок уникален, и каждый рождается со способностями, которые можно и нужно развить. У детей дошкольного возраста огромное желание творить и получать результат. Создавая необходимые условия для развития конструктивной деятельности, мы помогаем ребенку понять окружающий мир и свое место в этом мире. Каждый ребенок прирожденный конструктор, изобретатель, исследователь. Эти заложенные природой задачи особенно быстро реализуются и совершенствуются в конструктивной деятельности.

Конструирование ЛЕГО самая популярная игрушка в мире, причем не только у детей, но и взрослых. Среди развивающих игрушек для детей именно конструктор ЛЕГО занимает особое место использовать его можно практически с самого рождения, когда малыш только начинает осваивать формы, цвета, размеры. Возрастные границы для игры безграничны.

Ученые пришли к выводу, ЛЕГО способствует развитию двигательных навыков и мелкой моторику. Любое конструирование предполагает разнообразные манипуляции руками.

 Сборка детали конструктора требует сложной мыслительной деятельности. Собирая конструктор, ребенок учится быть внимательным и терпеливым, спокойно переживать и неудачи и быть настойчивым на пути к цели. Таким образом ЛЕГО развивает самодисциплину и самоорганизацию, это позволяет в процессе игры приобрести качества, которые пригодятся в будущем.

Игры с конструкторами ЛЕГО развивают мелкую моторику рук.

ЛЕГО конструирование – эффективное воспитательное средство, которое помогает объединить усилия педагогов и семьи в решении вопроса воспитания и развития ребенка.

February 05, 2020

Какая зима без снеговика? Большие и маленькие, добрые и смешные, с морковками вместо носа и старым ведром на голове – появляются они во дворах, любовно слепленные, скатанные ладошками детей и взрослых. Сколько снеговиков появляется вокруг нас за зиму? Сотни! Мы с детьми группы №4 «Звёздочки» тоже любим лепить снеговиков, но зима в этом году не дала такой возможности. Ребята не отчаялись, они терпеливо ждали.  И вот чудо, пошел липкий снежок и мы с ребятами быстро накатали снеговиков, поставили их на пеньки и сфотографировались, но вечером пошел дождь и они растаяли. Так изо дня в день мы ждали снега и хорошей погоды… Снег шел, шел, но сухой, а во время прогулки выглянуло солнышко и снег стал липким. Дети с большим удовольствием катали снежные комочки и приносили воспитательнице, а она слепила новых снеговиков и покрасила. Счастью детей не было предела. С прогулки дети вернулись радостные и счастливые, ведь февраль месяц дал им возможность осуществить их долгожданную мечту -слепить снеговиков.

February 04, 2020

 В 2020 году наша республика отмечает 100-летие образования Чувашской автономной области. К этой дате воспитанники группы «Звёздочки» с воспитателем Алексеевой Н.В.создали в группе небольшой уголок, где представлены  чувашская вышивка, головные уборы, посуда и самая настоящая чувашская обувь - лапти. Приобщение к культуре и истории вызывает у детей много положительных эмоций, радость узнавания нового об окружающем мире через реальную действительность и формирует желание бережно хранить всё, что связано с историей родного края.

February 03, 2020

Президент Владимир Путин объявил 2020-й Годом памяти и славы в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне. Постановление принято «в целях сохранения исторической памяти»

9 мая 2020 года – 75 лет Победы в Великой Отечественной войне. Меняется жизнь, меняются взгляды и приоритеты. Меняются люди. И только читая записи хроники на каждый день мы понимаем, почему победили и как мы смогли победить. Время стирает из памяти и завоевания, и достижения, и фамилии людей, подвигами которых восхищались. Чтобы помнить, нужно прилагать усилия, нужно постоянно упражнять свою память

В дошкольном возрасте закладывается фундамент жизненных ориентировок в окружающем мире, и все, что ребенок усвоит в детском саду, прочно останется с ним навсегда. Вот почему с самого раннего возраста необходимо воспитывать у дошкольников нравственно – патриотическое воспитание.

У детей в этом возрасте не сформирован патриотизм, им нужно помочь найти связь с Родиной, рассказать, как наши предки защищали и любили нашу Родину.

В результате этого у детей сформируется любовь к Родине и могут быть сформированы чувство патриотизма.

. . В нашей группе №4 «Звёздочки», мы вместе с родителями создали для наших детей уголок памяти. На полочках размещены: начало войны, возвращение с победой и памятник солдатам, кто остался в поле боя и не вернулся домой.

January 09, 2020

​  Пазл – это образовательная игра, которая развивает усидчивость, аккуратность, терпение и внимательность. Когда малыш собирает картинку, он узнает, как устанавливаются связи между частицей и целым. Ребенок развивает логику, мышление, мелкую моторику рук. Для того, чтобы у ребенка получилось собрать сложный пазл, у него должно быть хорошо развито воображение. Он должен уметь переворачивать картинку в уме, находить нужный фрагмент. Дети группы №4 «Звёздочки» тоже очень любят собирать пазлы. Некоторым детям  трудновато собирать детали, но они очень стараются показать результат своего труда- получившуюся целую картину.

December 04, 2019

Вот театр – волшебный дом!
Сказку ты увидишь в нём.
Танцы, музыка и смех –
Представление для всех!

По указу президента В.В.Путина, 2019 год объявлен годом театра.
Слово «театр» - греческого происхождения. В греческом языке оно означало место для зрелища и само зрелище. Театральное искусство возникло очень давно и развивалось вместе с жизнью самого человечества. Один из главных элементов театрального искусства – игра. С неё всё и началось. Наши дети тоже очень любят показывать разные представления, но сегодня к нам в гости  пришли артисты с подготовительной группы «Непоседа» со сказкой «Колобок». Дети группы «Звёздочки» очень внимательно смотрели на маленьких артистов, они сидели тихо и затаив дыхание следили за героями. Спасибо большое за сказку.

December 08, 2019

Расцветает ландыш в мае,
Астра осенью цветёт,
А зимою расцветаю
Я на ёлке каждый год.
Целый год лежал на полке.
Все забыли про меня.
А теперь вишу на ёлке,
Потихонечку звеня.
Всю ёлку до макушки
Украсили игрушки!
Вставайте в хоровод!
Встречайте Новый год!

В. Берестов

Кто на свете всех милее, всех нарядней и светлее в Новогоднюю ночь? Желаете узнать об интересных традициях ставить ёлку, украшать её игрушками и свечами? Какой праздник может быть без этого вечнозелёного дерева? А вокруг чего водить хороводы и где прятать подарки, как не под ёлкой? Кажется, что так было всегда и сложно себе представить Новый год без лесной гостьи. Такие вопросы можно услышать каждый день. И вот с детьми  группы № 4 «Звёздочки» с большим удовольствием принялись украшать ёлку. Мальчики  украшали высокую ёлку, а девочки ёлочку поменьше.  Ёлочки украшают теперь нашу группу и раздевалку. Приходя из дома утором, увидев ёлочку, у детей поднимается настроение, потому что они знают- скоро Новый год.

December 01, 2019

«Доброта - это солнце, которое согревает душу человека. Все хорошее в природе – от солнца, а все лучшее в жизни –  от человека».  М. Пришвин.

 В рамках акции «Команда защиты детства»,  с детьми группы «Звёздочки» мы выбрали тему: «Нарисуй доброту».

   Доброта — основа воспитания, на которой строится отношение к миру и людям. Она не бывает избирательной. Отзывчивость, щедрость, вежливость, готовность прийти на помощь — это важнейшие характеристики личности.

Добрый ребёнок или не очень — зависит от воспитания. Маленькие дети очень чувствительны к доброте и, наоборот, к несправедливости. Первоочередная задача взрослых здесь — не уничтожить детскую чуткость и доверие, не научить их обману и цинизму.

К большому сожалению, показательной чертой нашего времени современности является детская жестокость. Очень часто мы узнаём, как школьники жестоки друг к другу, грубы со сверстниками и учителями, хамят родителям, цинично шутят. Вот поэтому для родителей сегодня важно заложить в раннем детстве основы истинной нравственности, а именно — воспитать доброго ребёнка. Нужно учить детей различать добро и зло и стараться прививать малышам добрые качества, которые ценились во все времена. А для достижения этой цели важно самому стать хорошим примером для подражания.

С четырёхлетним малышом можно сыграть в игру «Хороший поступок». Предложите малышу хотя бы раз в день совершать нечто хорошее. Например, приятные сюрпризы: подарить кому-то букетик  цветов, угостить ребят во дворе  печеньем, сделать открытку с пожеланиями кому-либо, разучить песенку для бабушки. Лучше всего – когда у ребёнка появится привычка делать приятные сюрпризы людям просто так. Сегодня с детьми группы №4 «Звёздочки» мы тоже решили подарить своим близким людям частичку тепла. С детьми сначала поиграли, обнимались друг с другом, пожелали хорошего дня. Затем сели рисовать.  Самое главное в воспитании – приучить малыша получать удовольствие от того, что он оказывает помощь или заботится о ком-то. Захваливать не следует. Здесь достаточно обычного одобрения: такое поведение должно стать для ребёнка повседневной нормой.

Милосердию и состраданию люди учатся на протяжении всей жизни. Малыш, ещё не постигший  азбуку добра, не может отдать себе отчёт в том, что он может кого-то обидеть или причинить боль. Плохо, когда взрослые не объясняют ребёнку, как делать не следует. Ещё хуже — когда поощряют детскую жестокость.

November 26, 2019

Особое значение для развития личности дошкольника имеет усвоение им представлений о взаимосвязи природы и человека. Овладение способами практического взаимодействия с окружающей средой обеспечивает становление мировидения ребёнка, его личностный рост. Одним из направлений познавательного развития дошкольников является формирование у них естественнонаучных представлений об окружающем мире. Существенную роль в этом направлении играет поисково-познавательная деятельность дошкольников, протекающая в форме экспериментальных действий. Дошкольники, по своей природе, любознательны, постоянно задают вопросы, им все хочется знать. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление. Именно в этом возрасте создаются предпосылки для развития познавательных интересов, поэтому детей нужно включать в осмысленную деятельность, в процессе которой они смогут обнаружить новые сведения и свойства предметов и явлений.. Китайская пословица гласит: «Расскажи и я забуду, покажи, и я запомню, дай попробовать и я пойму». Если ребенок слышит и делает все сам, то усвоит все прочно и надолго. С детьми младшей группы можно проводить исследовательские эксперименты по знакомству с объектами неживой природы. Дети группы №4 «Звёздочки» познакомились сегодня с понятием «Воздух». Который  позволит обогатить знания и представления детей о воздухе, его свойствах. Дети познакомились с некоторыми свойствами воздуха посредством опытно-экспериментальной деятельности. Узнали о значении воздуха в жизни человека и других живых организмов.

November 25, 2019

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, День матери занимает особое место. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям ласку, нежность и любовь. Ежегодное проведение мероприятий, посвященных этому дню, стало доброй традицией в МАДОУ «Детский  сад «Росинка».

Дети вместе с воспитателем  разучивали стихи и песни о маме, провели увлекательные тематические беседы, читали сказки, рассказы о матери. К празднику была оформлена выставка поделок «Цветы своими руками». Все мамы и бабушки получили много позитивных эмоций: мамы чуть сдерживали слезы умиления и радости. Праздничная программа для дорогих людей - любимых мам вместила в себя конкурсы, игры, песни и танцы. Трогательным моментом стало вручение цветочков, сделанных детьми, в которые они вложили всю свою любовь. Такие праздники объединяют старшее и подрастающее поколение, воспитывают настоящих, добрых и любящих людей — граждан нашей страны. Хочется поблагодарить всех мам за участие в празднике, за внимание к детям, за праздничное настроение. Пусть совместная подготовка к праздникам останется навсегда доброй традицией в нашем детском саду!

November 11, 2019

В Синичкин день в лесу так много разных птиц.

Ждут помощи от нас лишь с твёрдой верой,

Что помним мы о них всегда, и смотрят вниз –

Туда, где сыплем корм им полной мерой.(С,В,Мельникова)

Экологический праздник 12 ноября – Синичкин день - появился в России несколько лет тому назад. С инициативой о его учреждении выступили представители Союза охраны птиц России. Установили конкретную дату – 12 ноября. Но данный шаг не был случайностью. У славян существует поверье, согласно которому именно к 12 ноября к жилью человека прилетают зимующие пернатые типа свиристелей и соек. Среди них обязательно присутствуют и желтогрудые синицы. 

Синица считается одной из самых популярных птиц в нашей стране. Достаточно вспомнить пословицу: лучше синица в руках, чем журавль в небе. Впрочем, синички не любят тесных контактов с людьми и предпочитают держаться на расстоянии. Даже во время больших холодов синички стараются брать еду из рук человека на лету. Кстати, название «синица» произошло вовсе не от синего оперения этих птиц, как многие могут подумать. Своё имя они получили за звонкие песни, напоминающие перезвон колокольчика: «Зинь-зинь!»

В этот день готовятся к встрече «зимних гостей» – птиц, остающихся на зимовку в наших краях: синиц, снегирей, соек, свиристелей. Люди заготавливают для них подкормку, в том числе и «синичкины лакомства»: несолёное сало, нежареные семечки тыквы, подсолнечника или арахиса, – делают и развешивают кормушки. 

 Этот знаменательный день, дети группы №4 «Звёздочки», тоже решили отпраздновать по-своему. Они поиграли в игры, потанцевали, рассмотрели картину с изображением синички и познакомились со столовой синички-кормушкой.

October 23, 2019

Чего в детском саду обычно ждут дети? Конечно, праздника! Пусть в календаре и нет никакой знаменательной даты, но почему бы не устроить праздник в честь другого события, например, наступления Осени?

Сегодня в группе №4 «Звёздочки»  прошло праздничное мероприятие, посвящённое Осени.

«Осень, Осень, в гости просим!» - Так назывался наш осенний праздник, в котором приняли активное участие дети младшей группы. На дворе слякоть и холодно, а у нас в зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. Дети водили хоровод, пели песенки об осени, играли в веселые игры, читали стихи. Детские осенние праздники – это море улыбок и веселья, ведь хоть и говорят, что осень – унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться золотистым опавшим листьям под ногами и дождичку, под которым так интересно погулять под зонтиком, обув резиновые сапожки и надев дождевик. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у детворы!

Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски и звонкий смех воспитанников.

Праздник удался на славу.

October 21, 2019

Прогулка в жизни ребенка занимает важное место. Во время прогулки происходит познание окружающего мира, ребенок учится общаться со сверстниками, также прогулка имеет оздоровительное значение.

Прогулки на свежем воздухе важны для каждого человека, и особенно для детей. Они позитивно влияют на здоровье и эмоциональное состояние крохи. С их помощью можно улучшить состояние организма в целом. В первую очередь во время пребывания на свежем воздухе легкие очищаются от аллергенов и пыли, благодаря этому улучшаются функции верхних дыхательных путей и слизистой носа.

Прогулка является надежным средством укрепления здоровья и профилактики утомления. Пребывание на свежем воздухе положительно влияет на обмен веществ, способствует повышению аппетита, усвояемости питательных веществ, особенно белкового компонента пищи. Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.

Наконец, прогулка — это элемент режима, дающий возможность детям в подвижных играх, трудовых процессах, разнообразных физических упражнениях удовлетворить свои потребности в движении. Если прогулка хорошо и правильно организована, если она достаточна по длительности, дети реализуют в ней около 50% суточной потребности в активных движениях. Дети группы №4 «Звёздочки» во время прогулки занимают себя разными видами деятельности: катание с горки, на качелях, игры с песком и.т.д.

September 25, 2019

На гряде расселась ловко

 Длиннохвостая морковка!

 Спряталась - не отыскать,

Только хвостики видать!

 Ты за хвост её возьми

, Посильнее потяни –

 Из земли появится...

Грязная красавица!

Наступила волшебница-осень, позолотила листья деревьев, одарила людей щедрым урожаем фруктов и овощей. Ребята нашего детского сада очень хорошо знают, что осень - прекрасная пора для сбора урожая. Ведь они сами вместе с воспитателями  все лето ухаживали за растениями в огороде: поливали, пололи, рыхлили. И огород их порадовал неплохим урожаем:  лук, укроп, салат, чеснок, перец, морковь. Огород в детском саду- это еще и возможность видеть результаты своей работы. Совместный труд на огороде дает возможность научиться ответственности, способствует формированию трудовых навыков и объединению детского коллектива. И конечно, огород -это труд на свежем воздухе, который способствует сохранению и укреплению здоровья детей.  Вот и приближается к концу сбор урожая, который вызывает особый восторг и удовольствие у наших малышей.  А какая вкусная морковь,  выращенная и собранная своими руками!

September 24, 2019

Здоровье – большой дар, без которого трудно сделать жизнь счастливой, интересной и долгой. Здоровье легко потерять, ослабить; вернуть же его очень трудно.

Малыш должен расти здоровым. Здорового ребенка легче растить, учить и воспитывать. Здоровье – важнейшая предпосылка  формирования характера, развития воли, природных способностей. Болезненный, отстающий в физическом развитии ребенок быстрее утомляется, у него не устойчивое внимание, слабая память, низкая работоспособность. С детьми второго и третьего года жизни помимо физкультурных занятий проводят утреннюю гимнастику, которая укрепляет здоровье малышей и повышает  активность на весь последующий день.

Утренняя гимнастика необходима малышам, начиная с двухлетнего возраста. Она направлена на оздоровление, укрепление, повышение функционального уровня систем организма, развитие физических качеств и способностей. Наиболее эффективной она представляется сразу после ночного сна. Утренняя гимнастика вырабатывает у детей привычку каждый день по утрам  выполнять различные упражнения. Со временем эта полезная привычка перейдет в потребность и сохраняется у человека на всю жизнь. Конечно, пока  малыш мал, зарядку он делает вместе с воспитателем.  А сегодня мы решили провести утреннюю гимнастику вместе с мамами. Малышу надо на кого-то ориентироваться, кому–то подражать, с кого брать пример. Дети были в восторге, что их мамы присутствовали на утренней гимнастике.

September 03, 2019

В последние годы все чаще новостные ленты пестрят заголовками, упоминающими терроризм. Захваты зданий и заложников, гибель сотен или тысяч людей – все это ужасные последствия террористических актов. Каждый родитель стремится уберечь своего ребенка от подобных новостей, но рано или поздно ребенку предстоит узнать о том, что это за явление. Важно объяснить ему, как вести себя в подобной ситуации, что делать, если нависла террористическая угроза. Возможно, своевременный разговор поможет вашему чаду правильно справиться с пережитым стрессом, выйти из ситуации максимально безопасно. Поэтому эту тему мы решили посвятить рассказу детям о терроризме.

Что такое терроризм?

Это одно из самых страшных преступлений. Цель террористов – убить за один раз как можно больше людей или захватить побольше заложников, чтобы держать их в неволе и мучить. Они думают, что так они всех запугают и получат все, что им нужно, – деньги, разрешение не подчиняться законам или что-то еще.

Террористы – это преступники, которые не могут победить армию и полицию и поэтому с оружием в руках нападают на простых людей, которые пришли в кино или едут на работу, или на детей, собравшихся на праздник в школе или в детском саду. Сегодняшняя беседа с детьми посвящена памяти детям погибших в Беслане. Дети группы №4 «Звёздочки» очень внимательно выслушали воспитателя о террористах, кто они такие, об  атаках террористами.  При выходе на прогулку рассмотрели   стенд: «Терроризм-угроза обществу». Повторили некоторые правила поведения с незнакомыми людьми и предметами.

Давайте-ка запомним правила, которые должны знать все, чтобы не случилось горе. Эти правила очень важны.

1. Не открывай чужому дверь,

Любым словам его не верь.

2. Если дядя незнакомый,

Хочет прокатить,

Или дать тебе конфет,

Ты ответить должен: «Нет»

3. Если тётя подошла,

Тебя за руку взяла,

Говорит: «Пойдём в кино», -

Не ходи с ней всё равно.

                                   4. Нельзя доверчивым быть,

Незнакомым секреты говорить.

Они обманут ребёнка легко

И деньги его унесут далеко.

- Нельзя рассказывать незнакомому человеку, что есть в доме.

- А еще, ребята, нельзя во время прогулки поднимать чужие предметы и пакеты.

Эти правила нужны, эти правила важны!

August 22, 2019

Что за радуга на небе?

Красный, синий, белый цвет

Это флаг моей России

Красивее флага нет

Снизу красный цвет - Побед

В середине синий – это цвет великих рек, что текут в России

Ну, а сверху белый цвет – это всякий знает,

Что душевной чистотой

Русь гостей встречает.

 Приобщение детей к государственной символике РФ – одна из приоритетных задач в   патриотическом воспитании дошкольников.

 Патриотические чувства формируются с рождения ребёнка, в процессе всей его жизни. Это чувства любви к семье, к детскому саду, родному городу, родной природе, соотечественникам, осознание себя как гражданина своей страны, уважительно относящегося к символике – флагу, гимну, гербу. Задача педагогов состоит в том, чтобы помочь детям в полной мере понять, осмыслить символы, их происхождение, значение, образы, функции. И как человек не может жить без имени, фамилии и отчества, так и его Родина не может существовать без флага, герба и гимна.

Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации.  Накануне праздника с детьми группы №4 «Звёздочки» провели беседу, потанцевали с флагами под песню О.Газманова «Вперед, Россия».  В творческой мастерской воспитанники изготовили флажки для своих родителей.

August 08, 2019

На клумбе распустился
Огненный цветок
Розы поселились,
Вот их уголок!
Листьев зеленее не бывает
И цветов краснее, не сажают
Только почему срывать их,
Нам не разрешают?

Трудно представить мир вокруг без цветов. Они радуют нас с ранней весны и до поздней осени в садах, в лесах, полянах и лугах, и круглый год на окнах в наших домах.

Земля — это частичка Вселенной, на ней много красивых растений — тех, что растут самостоятельно и тех, что посажены руками людей. Радуют взгляд деревья: дубы, осинки, ивы. Удивляют цветы садовые: тюльпаны гладиолусы, астры и цветы полевые: васильки, колокольчики, ромашки.

Красота растений изумляет нас своим многообразием, многоцветием, великолепием.

Человек не может не любить природу, он сам — часть её. Особенно людей и детей восхищают цветы. Эти невероятной красоты создания притягивают взгляд, они – источник радости, доброго настроения, хорошего самочувствия. Цветы за окном – и мир нам кажется приветливее, уютнее, счастливее. Давайте проводим деток в этот мир красоты небольшими рассказами, наблюдениями, картинками. Дети группы №4 «Звёздочки» очень любознательны и внимательны. Они, вместе с воспитателем Ниной Васильевной, прошлись вокруг детского сада, наблюдая и любуясь цветами и разнообразием их красок. Свои впечатления об увиденном они отобразили в художественном творчестве.

August 07, 2019

Доброта, доброта,
Доброта вам не малость,
В доброте есть любовь,
И, конечно, есть жалость!

Доброту вы дарите,
От души и спонтанно,
И пусть этот поступок
Не покажется странным

Воспитать в ребенке стремление к доброте, научить его быть добрым можно только на собственном опыте. Вы, как родитель, просто обязаны подавать малышу достойный пример, показывать ему свое доброе отношение не только к нему, но и к окружающим людям. Это поможет сформировать в голове маленького человека правильную модель поведения, ведь научно доказано, что дети повторяют, то, что видят, подражают взрослым.

Каждый ребенок регулярно сталкивается со словом «добро», он слышит от взрослых, что кто-то «добрый», что нужно проявлять «доброту», милосердие и сострадание.  И конечно, он задает вопрос, что же это такое, что значит быть «добрым», как делать это самое «добро»?  И тут задача взрослого помочь малышу разобраться с этим понятием и направить его по пути добра. Ведь ни для кого не секрет, что основа всего мира – это добро. В рамках тематической недели «Доброта», дети группы «Звездочки» решили удивить своих мам и подарить им частичку тепла и доброты. Вместе с воспитателем они приготовили нарисованные  цветы из ладошек, каждый ребенок хотел подарить своей маме частичку тепла души.

July 31, 2019

Важной задачей организации дежурства в дошкольном возрасте является – формирование у детей ответственности за порученное дело, стремление работать на пользу коллектива, привычки к систематическому выполнению обязанностей. Воспитывать у детей эти качества можно только при регулярном их участии в труде.

Дежурства имеют большое значение в воспитании детей:

• Дежурные всегда выполняют работу, имеющую общественную значимость, необходимую для коллектива. Формирует желание потрудиться ради других, проявлять заботливое отношение к своим товарищам, воспитывать умение помогать взрослому, замечать, в чём необходима помощь.

• Дежурство по столовой формирует у детей нравственно-волевые качества и навыки, умение принимать цель и достигать результата. Дети группы №4 «Звездочки» впервые приняли активное участие в сервировке стола. Ведь теперь они не малыши из яслей, а садовцы.

July 29, 2019

Внимание! Глядит в упор

На вас трехглазый светофор.

Зеленый, желтый, красный глаз —

Он каждому дает указ!

Изучать и знать правила дорожного движения необходимо для того, чтобы не подвергать свою жизнь опасности и не мешать движению транспорта. Просто так правил не бывает. У каждого правила есть свой смысл: почему так, а не наоборот. С этими правилами дети знакомятся с малых лет, чтобы обезопасить свою жизнь от травм и происшествий на дорогах. Дети группы №4 «Звездочки»  познакомились со светофором и правилами поведения на улице. Закрепили каждый цвет светофора в художественном творчестве.

 Красный свет нам говорит:

— Стой! Опасно! Путь закрыт!

Желтый свет — предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Зеленый свет открыл дорогу:

Переходить ребята могут.

May 20, 2019

В современном мире никто не застрахован от стихийных бедствий – ураганов, наводнений, пожаров. Особую тревогу испытываем мы – взрослые за детей.

Именно пожары часто возникают из-за детской шалости: любознательность малышей приводит их к играм со спичками, бытовыми электроприборами, легковоспламеняющимися материалами.

Во время чрезвычайных ситуаций, дети, как правило, от страха прячутся в укромный уголок, вместо того чтобы позвать на помощь. Поэтому, задача всех взрослых – дать каждому ребенку основные понятия противопожарной безопасности.

В целях формирования у детей осознанного и ответственного отношения к мерам пожарной безопасности, в детских садах каждый год объявляют месячники по пожарной безопасности. Вот и дети группы №4 «Звёздочки» вместе с воспитателем Ниной Васильевной решили закрепить пройденные темы по пожарной безопасности. Они с большим удовольствием рассказывали, что нельзя делать во время пожара и что можно.

April 19, 2019

Финансовая грамотность – это особое качество человека, которое формируется с самого малого возраста и показывает умение самостоятельно зарабатывать деньги и грамотно ими управлять. В связи  с этим, чтобы ребенок в будущем жил комфортной, обеспеченной жизнью, родители  и мы педагоги должны объяснить своим детям следующие вопросы про деньги: Что такое деньги? Где их взять?  Как ими правильно распоряжаться?  Если у ребенка не сформировать правильное представление о деньгах, то у него появится собственное, зачастую неверное мнение. Дети должны осознавать, что денежные средства зарабатываются собственным трудом.  Поэтому неоспорима актуальность элементарного экономического образования детей дошкольного возраста.

Дошкольник и экономика лишь на первый взгляд кажутся далекими друг от друга. Область экономической деятельности – одна из жизненно важных, в которую ребенок погружается с детских лет.

Финансовая грамотность дает возможность управлять своим финансовым благополучием. Для проверки знании детей, Нина Васильевна провела викторину про финансовую грамотность. Группу разделили на две команды: «Копейки» и «Рубли», задавала вопросы про деньги, бюджет, отгадывали загадки, читали сказку про муху цокотуху и за каждый правильный ответ команды получали монетки. Команда «Рубли» выиграла, но «Копейки» не огорчились, они дали слово, что в следующий раз они обязательно выиграют.

April 18, 2019

Вышивка в старину всегда что-то означала. Недаром в народе

говорят: «Чǎваш тĕрри ҫыруллǎ», т.е. в ней что-то написано и ее можно прочитать.

Первыми изображениями в узорах бала окружающая человека природа: солнце, звезды, луна, вода, земля, небо, горы, жи­вотные, люди, деревня, растения и т.д. До наших дней сохрани­лись названия швов и мелких узоров, которые доказывают связь вышивки с реальной природой и действительностью.

История вышивки насчитывает много веков. Вышивка воз­никла с появлением стежка, шва. С незапамятных времен женщины украшали вышивкой одежду и предметы бытового убран­ства. Чувашская национальная вышивка выполняется на домаш­нем холсте, мешковине, редине, а также на всех видах полотна с равномерным переплетением, чтобы равное количество отсчи­танных ниток и основы могли дать квадрат. Для вышивания не­обходимо иметь нитки «мулине», иглу, наперсток, пяльцы, ножницы.

Необыкновенный уют придавали избе вышитые полотенца и занавеси. Особенно яркими узорам украшали чувашские масте­рицы праздничную одежду, головные повязки. В рамках недели чувашского языка, дети группы «Звёздочки» с большим удовольствием закрасили чувашскую вышивку. Перед работой они побеседовали о значениях знакомых им узорах, а затем принялись за работу. Они старались закрасить аккуратно и своей работой они остались довольны.

April 17, 2019

Апрель - традиционное время наведения чистоты и порядка, а субботники - добрая традиция. Одним из таких приоритетов является весеннее преображение игровых площадок. В весну детский сад должен войти  чистым и уютным. От нас в этом деле зависит очень многое. Субботник – не только общественно-полезное. но ещё и приятное, весёлое занятие для детей и педагогов.

«Дайте детям радость труда. Эту радость ему несут успех, осознание своей умелости и значимости выполняемой работы, возможность доставлять радость другим». В. А. Сухомлинский. 

April 12, 2019

Звёзды, небо облака

По земле течёт река

Вот бы с птичьего полёта

Рассмотреть всё, а пока…

Задаю себе вопрос:

Что такое космос?

И зачем туда лететь?

Что там можно посмотреть?

Все дети любознательны. Изучая окружающий мир, они задают массу вопросов. А мы, взрослые, должны помочь им разобраться во всем и найти ответы на эти вопросы.

Всех деток, без исключения, интересует тема «Космос». Ведь космос — это нечто загадочное и неизведанное. Это мир планет, звезд и других непонятных объектов.

В завершении тематической недели «Космос», дети  группы «Гномики» и «Звёздочки» решили проверить свои знания в викторине. К ним в гости пришёл Звездочет, немного рассказал о космосе и Дне космонавтики.

День космонавтики отмечается в России 12 апреля. Эта дата, установлена в ознаменование первого полёта человека в космос.

12 апреля 1961 года советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин на космическом корабле «Восток-1», стартовав с космодрома «Байконур», впервые в мире совершил орбитальный облёт планеты Земля. 

В викторине участвовали две команды: «Звезда»- группа «Звёздочки» и «Комета»- группа «Гномики».  Дети внимательно слушали и отвечали на вопросы, полетели в космос, построили ракету и за каждый правильный ответ они получали звёздочки.  В конце викторины подвели итоги и из полученных звёзд построили звёздное небо. Всем очень все понравилось.

April 01, 2019

​«Сегодня  мы познакомимся с необычными книгами» -начала свою беседу воспитатель группы «Звёздочки», Нина Васильевна. Эти книги гораздо больше других по размеру, в них много цветных картинок и пояснений к ним. Эти книги не похожи на сказки, стихи или рассказы, к которым мы привыкли. Они необычны тем, что из них можно узнать много интересного о разных вещах. Называются такие книги – энциклопедиями. Их цель: помочь людям получить ответы на вопросы. В Большой детской энциклопедии маленький «почемучка» не только найдет ответы на все интересующие его вопросы, но и узнает много нового и удивительного. Загадки природы, исторические события, изобретения и открытия, легендарные личности — обо всем этом рассказывает энциклопедия. Краткие, но содержательные статьи написаны легко и увлекательно, а великолепные красочные иллюстрации пробуждают фантазию и оживляют текст. С детьми группы «Звёздочки», мы начали читать энциклопедию «Почему бьется сердце». В этой книге рассказано не только о сердце, тут написано обо всем нашем теле и из чего мы состоим. После каждой статьи есть опыты, которые дети выполняют с большим удовольствием. Вот и сегодня мы узнали, что без скелета человек не имел бы форму тела. И скелет своего тела мы построили из ватных палочек.

March 27, 2019

В рамках тематической  недели  театра с воспитанниками группы «Звёздочки», Нина Васильевна провела занятие по ФЭМП,  тесно связав их со сказками.

При использовании сказок в процессе обучения математике основной акцент делается не на запоминании учебной информации, а на глубоком ее понимании, сознательном и активном усвоении, так как, увлекшись, дети не замечают, что учатся, развиваются, познают, запоминают новое, и это новое входит в них естественно. Народные и авторские сказки, которые дети, уже наверное знают наизусть – это бесценные помощники в обучении детей математики. В любой из них есть всевозможные математические ситуации. Давайте вместе с Вами вспомним названия сказок, в которых присутствуют числа ( три медведя, волк и семеро козлят, сказка о мертвой царевне и семи богатырях, цветик – семицветик, двенадцать месяцев, Белоснежка и семь гномов). В ходе занятии по ФЭМП, Нина Васильевна применила героев сказки «Репка».

Сказки «Колобок» и «Репка» особенно хороши для освоения порядкового счёта. Кто тянул репку первым? Кто повстречался Колобку третьим? А в сказке «Репка» можно и о размере поговорить. Кто самый большой? (Дед.) Кто самый маленький? (Мышка.) Можно спросить детей – кто стоит перед кошкой? А кто за бабкой? Дети обычно с большим интересом включаются в работу и с удовольствием помогают сказочным персонажам справиться с заданием. В большинстве же случаев, дети сами участники. С помощью масок они перевоплощаются в героев уже знакомой сказки. С помощью игрушек, озвучивают их роли.

March 10, 2019

Вот театр – волшебный дом!
Сказку ты увидишь в нём.
Танцы, музыка и смех –
Представление для всех!

Театр – удивительное место, где показывают спектакли, звучит музыка, читают стихи, где танцуют и поют, где можно посмеяться и поплакать, где есть над чем задуматься и чему удивиться. Иной раз бывает и страшновато, но чаще весело. Театр для того и создан, чтобы туда приходили зрители и смотрели представления.

В каждой группе нашего детского сада есть театральные уголки. Дети иногда показывают друг другу небольшие сказки, меняются ролями или меняют атрибуты для показа  сказки. Зрители с огромным удовольствием следят за постановкой сказки, и в конце аплодирую  маленьким артистам. Кто знает, может кто-то из них в будущем станет настоящим артистом сцены.

February 26, 2019

​Какая зима без снеговика? Большие и маленькие, добрые и смешные, с морковками вместо носа и старым ведром на голове – появляются они во дворах, любовно слепленные, скатанные ладошками детей и взрослых. Сколько снеговиков появляется вокруг нас за зиму? Сотни! Мы с детьми группы №4 «Звёздочки» тоже любим лепить снеговиков, но зима в этом году не дала такой возможности. Ребята не отчаялись, они терпеливо ждали оттепели.  И вот чудо, на нашем игровом участке один за другим выросли снеговики, как грибочки весной. С прогулки дети вернулись радостные и счастливые, ведь последние деньки дали им возможность осуществить их долгожданную мечту -слепить снеговика.

February 21, 2019

Папу поздравляю
С праздником мужским:
В юности, я знаю,
В армии служил.
Для меня ты - главный.
Мне не дашь пропасть:
Я Отчизны славной
Маленькая часть.

23 Февраля – праздник, День защитника Отечества. Это важный и торжественный день. Почему он считается таковым? Потому что в этот день чествуем мы защитников Родины, людей, готовых в любой момент отстоять её рубежи.

В этот день мы поздравляем всех, кто защищал Отчизну от врагов, ветеранов войн, тех, кто служил и служит. Мы поздравляем и мальчишек – будущих защитников Отечества. Именно к ним перейдёт почётная миссия  — защищать Родину. Поэтому в каждом саду проходят утренники посвященные  Дню Защитника Отечества. Дети готовят песни, стихи, танцы, шутки и конечно же небольшие подарки для пап в честь праздника.

Есть такая профессия – защищать Родину. «Военному делу учиться всегда пригодится», «Смелый боец — в ученье и в бою молодец». На тех, кто в данный момент защищает рубежи нашей Родины, лежит особая ответственность. Именно эти люди сейчас охраняют покой, мир на земле.

February 14, 2019

Ежедневно по городу идут тысячи людей, и ездит не меньшее количество транспорта. Чтобы в городе царил порядок, а автомобильных аварий было меньше, пешеходы обязательно должны придерживаться правил и знаков дорожного движения. Если каждый человек будет соблюдать правила дорожного движения, в городе будет царить слаженность и уменьшится количество происшествий, связанных с транспортом. Подрастающих малышей важно обучить правилам дорожного движения, чтобы быть спокойными за них, когда они выйдут на улицу без родителя. Помимо правил, существуют и дорожные знаки для детей, суть которых также важно им объяснить. Обучать ребенка правилам поведения на дороге, можно в игровой форме или стихотворной, чтобы ему не было скучно. Дети  группы №4 «Звёздочки» для закрепления правил дорожного движения, вместе с воспитателем смастерили платформу с дорогой и дорожные знаки. Они периодически обыгрывают некоторые дорожные ситуации за этой игрой.

January 24, 2019

Вот театр – волшебный дом!
Сказку ты увидишь в нём.
Танцы, музыка и смех –
Представление для всех!

По указу президента В.В.Путина, 2019 год объявлен годом театра.
Слово «театр» - греческого происхождения. В греческом языке оно означало место для зрелища и само зрелище. Театральное искусство возникло очень давно и развивалось вместе с жизнью самого человечества. Один из главных элементов театрального искусства – игра. С неё всё и началось. Наши дети тоже очень любят показывать разные представления. Недавно в садике был конкурс сказок, где они с большим удовольствием представили сказку «Как ослик счастье искал». В группе они переодеваются в разных сказочных героев и показывают друг другу сказки. Дети группы №4 «Звёздочки» очень артистичные и умелые ребята.

January 20, 2019

Ну, кто придумал этот праздник странный!
Но сколько нежности и сколько в нем тепла!
Как здорово, что люди в разных странах 
Сегодня обнимаются с утра! 
Ах, как приятно просто так обняться,
При этом ничего не объяснять,
И смехом беспричинным вдруг взорваться,
И настроение до небес поднять!!! 

Сегодня международный день объятий отмечается по всему миру.

На праздник «обнимашек» никто не дарит друг другу дорогих подарков и не пишет  поздравлений. 21 января достаточно просто обнять человека. Причем неважно, насколько близким знакомым он является.

Дети группы №4 «Звёздочки» сегодня с утра встречают, друг друга  крепко обнимая. Учитывая такое благотворное влияние тактильного контакта, можно сделать вывод, что он просто необходим, и не только маленьким детям, но и взрослым людям.

Психологи бьют тревогу — люди перестали обниматься. Современный мир диктует свои правила: надо быть жестким, уметь отстаивать свою позицию и никому не показывать слабость. Такое положение вещей и есть причина того, что человеку перестало хватать объятий. А ведь для ощущения комфорта взрослым людям требуется не менее 5 «обнимашек» в день. Исправить положение можно в международный день объятий.
...ДАВАЙТЕ  ОБНИМЕМСЯ?!

December 24, 2018

Каждый знает, что зимой полезны прогулки на свежем воздухе и занятия активными видами спорта. Морозный воздух  прекрасно уничтожает разные вредные микробы, да и в целом способствует укреплению иммунитета.  Но вот вопрос, какой вид спорта выбрать? Ведь надо не просто занять время, нужна польза от этого дела. Зима только началась, поэтому мы решили между детьми группы «Звёздочки» и «Улыбки»  устроить спортивные соревнования.

Каждый встречает холода по своему. Кто-то впадает в спячку, укутавшись в теплый плед. У других энергия бьет ключом, и нужно ее куда-то деть. Заняться спортом на легком морозце – идеальный вариант. И растормошит сонное царство, и доставит удовольствие от, казалось бы, знакомых с детства видов спорта: «Донеси шарик», «Докати до конуса» и т.д. В конце соревнования дети с большим удовольствием потанцевали и остались довольны. Победила дружба!

December 19, 2018

Новогодний праздник – это праздник солнцестояния и берет свое начало из древнейших времен, когда считалось солнце главным божеством, дающим жизнь растениям, животным и человеку. Все страны на Земле один раз в году отмечают этот сказочный праздник, и все дети без исключения любят и очень ждут его. Дети группы №4 «Звёздочки» ждали этот долгожданный день, считая дни, но вот наступил час веселья. Праздник начался с весёлой пляски. К ним на праздник заглянул старик Хоттабыч, Емеля, живой Мешок и главные героями были Дед Мороз и внучка Снегурочка. Дети пели, танцевали, шутили, смеялись. Новогодний праздник прошёл на ура. Спасибо большое родителям, помогли организовать такое интересное представление…

Пусть Новый год принесет мир и счастье всем, всем, всем!

December 18, 2018

Расписные цепи эти
Из бумаги клеят дети.

Если дома есть дети и вы любите совместными усилиями делать поделки из бумаги, то уже знаете, насколько бумага уникальный материал. Из нее получаются всевозможные детские поделки, начиная с аппликации и заканчивая сложнейшими конструкциями. Но сегодня речь пойдет о разноцветных гирляндах из бумаги, которые украсят ваш дом и создадут атмосферу праздника. Запаситесь цветной бумагой и обязательно привлеките к творчеству детей. 

В нашей стране не существует праздника, более любимого народом, чем Новый год. Этот праздник объединяет всех и никого не оставляет равнодушным. Все жители страны украшают елки в своих домах красочными игрушками и вешают на них новогодние  гирлянды. Эти традиции остались, и по сей день. Нина Васильевна с детьми группы №4 «Звёздочки» решили украсить свою ёлку бумажной гирляндой. Они старательно вырезали полоски разноцветной бумаги и аккуратно заклеивали их в кольца. Ручной труд развивает  кругозор и закрепляет технические навыки  и приемы,  с детьми закрепляется  знание о новогодних традициях. После работы все звенья соединили в одно целое и украсили нашу ёлочку.

December 03, 2018

Не зря этот садик «Росинкой» зовут:

А живут в нем ребятишки

 -     Озорные шалунишки!

Дружно. Весело живут

           И играют, и поют!

           Но бывает без сомненья

           И плохое настроенье

Для ребят в короткий срок

               Смастерили уголок

Уголок уединенья всем поднимет настроенье

Уголок наш так хорош – лучше в мире не найдешь!

Тили –  бом, тили – бом

Мы расскажем вам о нем.

 Шторы с потолка свисают

               Уголок наш украшают

Детский сад — первый социальный институт ребёнка. Здесь он постоянно находится в коллективе, вне зависимости от своих мыслей, настроения и переживаний. Вместе с тем одна из задач современного дошкольного учреждения — обеспечение эмоционального благополучия воспитанников. Содействовать этому должна развивающая среда. В каждой групповой комнате воспитатель обустраивает особое место, где дошкольник может побыть наедине с собой, расслабиться, выплеснуть негативные эмоции. Называется такая зона уголком уединения (или, согласно ФГОС, центром уединения и релаксации).

November 19, 2018

20 ноября - Всероссийский день правовой помощи детям

20 ноября 1959 г. Генеральная Ассамблея ООН приняла один из важнейших документов – «Декларацию прав ребенка», в котором были сформулированы десять принципов, определяющих действия всех, кто отвечает за осуществление всей полноты прав детей, и которая имела целью обеспечить детям счастливое детство и пользование правами и свободами на их собственное благо и на благо общества. Декларация провозгласила, что «человечество обязано давать ребенку лучшее, что оно имеет», гарантировать детям пользование всеми правами и свободами на их благо и благо общества.

В этот же день, в 1989 г. была принята Конвенция о правах ребенка. Именно поэтому дата 20 ноября считается Всемирным днем ребенка.

 С детьми группы «Звёздочки» Нина Васильевна провела беседу на тему: «Большие права маленького ребёнка».Рассказала им, какие они имеют права чтобы защитить себя и свои интересы.​ Родителям раздала буклеты по правам ребёнка, чтобы они закрепили знания дома.

November 11, 2018

В Синичкин день в лесу так много разных птиц.

Ждут помощи от нас лишь с твёрдой верой,

Что помним мы о них всегда, и смотрят вниз –

Туда, где сыплем корм им полной мерой.

Экологический праздник 12 ноября – Синичкин день - появился в России несколько лет тому назад. С инициативой о его учреждении выступили представители Союза охраны птиц России. Установили конкретную дату – 12 ноября. Но данный шаг не был случайностью. У славян существует поверье, согласно которому именно к 12 ноября к жилью человека прилетают зимующие пернатые типа свиристелей и соек. Среди них обязательно присутствуют и желтогрудые синицы. 

Синица считается одной из самых популярных птиц в нашей стране. Достаточно вспомнить пословицу: лучше синица в руках, чем журавль в небе. Впрочем, синички не любят тесных контактов с людьми и предпочитают держаться на расстоянии. Даже во время больших холодов синички стараются брать еду из рук человека на лету. Кстати, название «синица» произошло вовсе не от синего оперения этих птиц, как многие могут подумать. Своё имя они получили за звонкие песни, напоминающие перезвон колокольчика: «Зинь-зинь!»

В этот день готовятся к встрече «зимних гостей» – птиц, остающихся на зимовку в наших краях: синиц, снегирей, соек, свиристелей. Люди заготавливают для них подкормку, в том числе и «синичкины лакомства»: несолёное сало, нежареные семечки тыквы, подсолнечника или арахиса, – делают и развешивают кормушки. 

 Этот знаменательный день, дети группы №4 «Звёздочки», тоже решили отпраздновать по-своему. Они поиграли в игры, потанцевали, а в конце праздника запечатлели свои знания рисунком «Синички-невелички».

November 08, 2018

В обычной жизни мы редко задумываемся о существенной роли воды. А между тем ничто живое не может появиться, развиваться и существовать без воды. Вода в жизни человека и всего живого на Земле играет первоопределяющую роль. Вода – это сама жизнь!

Взгляните на неё – чистая, прозрачная, она не имеет ни вкуса, ни запаха, ни цвета, но её значение переоценить трудно. Всё, в чём принимала и принимает участие её величество Природа, содержит в себе воду. Тело взрослого человека состоит в среднем на 60% из воды, в теле ребёнка её ещё больше. Вода есть везде – в организме зверей и птиц, в продуктах питания, в разнообразных растениях, в почве, в атмосфере.

Дети группы №4 «Звёздочки» вместе с воспитателем Ниной Васильевной провели ряд опытов для очищения грязной воды. Грубый мусор убирали с помощью сита, мелкий песок можно профильтровать через несколько слоев ваты. Так же узнали, что вода растворяет, смешивает некоторые вещества, воду загрязнять не желательно и сделали вывод: «Воду надо беречь – и это закон нашей жизни!»

November 01, 2018

День народного единства — новый государственный праздник, начала свой рассказ Нина Васильевна детям группы №4 «Звёздочки». Он отмечается 4 ноября, начиная с 2005 года. И хотя это праздник новый, но своё начало он берёт в далёком XVII веке, в Смутном, как его называли, времени.

Это был период, когда в стране фактически было безвластие. Последний царь из династии Рюриковичей Фёдор Иоаннович умер, не оставив наследника, а его малолетний брат, младший сын царя — Дмитрий, погиб в Угличе при загадочных обстоятельствах. Царь Борис, занявший в скором времени трон, правил недолго и умер, а после его кончины между боярами началась борьба за власть. Этим воспользовался польский король Сигизмунд, который двинул на Москву свои войска, чтобы посадить на русский трон своего ставленника Ажедмитрия, выдававшего себя за спасшегося царевича Дмитрия.

Бояре, погрязшие в борьбе за власть, не смогли дать отпор вражеским интервентам. Тогда против поляков поднялся весь русский народ. Во главе ополчения встали князь Пожарский и земский староста Кузьма Минин. Войско, в котором плечом к плечу сражались знатные бояре, дворяне и простой народ, осенью 1612 года вошло в Москву, и ополченцы штурмом взяли Кремль, в котором засели поляки. Польским войскам было нанесено сокрушительное поражение. Позднее благодарные потомки воздвигли на Красной площади памятник гражданину Минину и князю Пожарскому. А мы теперь отмечаем этот день как День сплочённости, единства и героизма всего народа вне зависимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе.

October 28, 2018

Похвалялся листик клёна:
Был я, как и все – зелёный,
А сейчас я вот какой –
Жёлтый, красный, золотой,
И румяный, и резной –
Ну, красавец расписной.

Дети группы №4 «Звёздочки» очень любознательны и наблюдательны. Они сегодня решили раскрасить кленовый листок пластилином. Технику рисования пластилином им объяснила Нина Васильевна.

Пластилинография - это нетрадиционная художественная техника выполнения работы, которая заключается в рисовании пластилином на картоне или любой другой плотной основе. Картина создается не красками или карандашами, а с помощью пластилина, при этом объекты могут быть как плоскими, так и объемными. Лепка всегда была интересным занятием для детей. Пластилин привлекал ребят своими яркими красками, своей мягкостью и легкостью в работе, возможностью быстро что-то исправить или добавить какую-то деталь в своей поделке.

Пластилинография обладает для дошкольников еще большей привлекательностью, потому что дети даже не подозревают, что с помощью пластилина можно не только делать разнообразные и интересные поделки, но еще и рисовать чудесные картины.

Работа над пластилиновой картиной помогает ребенку выразить эмоции, свое видение окружающего мира и свое отношение к нему, сформировать эстетический вкус, развить гибкость, координацию, мелкую моторику пальцев рук (что очень способствует развитию речи). Ребёнок учится всегда доводить работу до конца, потому что ему очень интересно увидеть конечный результат своего труда.

Пластилин обогащает сенсорный опыт ребенка, потому что ярко дает ощутить пластику, форму и вес. Создавая изображение с помощью данной техники, ребенок покрывает пластилином поверхность листа, скатывает и раскатывает различные формы, что помогает сделать пальцы более послушными. Поэтому именно пластилинография помогает подготовить руку дошкольника к письму.

October 17, 2018

Чего в детском саду обычно ждут дети? Конечно, праздника! Пусть в календаре и нет никакой знаменательной даты, но почему бы не устроить праздник в честь другого события, например, наступления Осени?

Сегодня  для детей группы №4 «Звёздочки» прошло праздничное мероприятие, посвящённое Осени.

«Осень, Осень, в гости просим!» - Так назывался наш осенний праздник, в котором приняли активное участие дети подготовительной группы. На дворе слякоть и холодно, а у нас в зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. Дети водили хоровод, пели песенки об осени, играли в веселые игры, читали стихи. На празднике дети перевоплощались в разных героев-овощей: и в огурчик, и в редиску, и в свёклу, и в капусту, в морковь и даже в помидор..

Детские осенние праздники – это море улыбок и веселья, ведь хоть и говорят, что осень – унылая пора, но дети, как никто другой, способны радоваться золотистым опавшим листьям под ногами и дождичку, под которым так интересно погулять под зонтиком, обув резиновые сапожки и надев дождевик. Вот почему праздник осени в детском саду является одним из самых любимых у детворы!

Праздник в детском саду – это всегда удивительные чудеса, волшебные краски и звонкий смех воспитанников.

Праздник удался на славу.

October 15, 2018

15 октября - «Всемирный день чистых рук». Для поддержания данной тематики посвященной дню  здоровья, Нина Васильевна провела с детьми группы «Звёздочки» беседу, прочитали сказку «Мойдодыр. Этот день проходит под девизом «Чистые руки спасают жизнь». Основная цель его проведения  - повысить уровень информированности детей об огромном влиянии на здоровье такой простой гигиенической процедуры, как мытьё рук. Он призван привлечь внимание детей и взрослых к своевременному и правильному мытью рук с мылом, ведь это самый эффективный  и дешевый способ не только защитить себя от различных заболеваний, но и остановить их рост. Дети с удовольствием тщательно вымыли руки и помыли руки куколкам, с которыми они играют в течении дня. Закрепили правила мытья рук.

1. Намочите руки проточной водой.

2. Намыльте  кусковым мылом.

3. Взбейте пену и распределите ее по ладоням и их тыльным сторонам, а также пальцам.

4. Трите руки как минимум 20-30 секунд. Не забудьте тщательно вымыть не только ладони, но и их тыльную сторону, запястья, область между пальцами и под ногтями.

5. Тщательно смойте пену в течение 10 секунд под струей воды, стараясь не разбрызгивать воду.    7. После мытья закрывайте кран.

6. Вытрите руки насухо полотенцем.

                                                      Помните, чистые руки — залог вашего здоровья!

September 26, 2018

​         В последнее время воспитатели часто выбирают квест– игру в качестве развлечения. И такой выбор вполне оправдан. Ведь малыши больше всего от игры ждут именно развлечений, им хочется активного отдыха. Ну и конечно дети любят разгадывать тайны и загадки. Поэтому череда заданий, объединенных какой-то одной целью, тематикой, всегда вызывает восторг у детишек любого возраста. Дети группы №4 «Звёздочки» очень любят разные игры. Сегодня они получили от старого пирата письмо с картой сокровищ.  Нам хочется, чтобы квест был простым в плане его реализации, и чтобы для него требовалось минимум реквизита. Это особенно актуально, если игра  будет проходить на улице. Квест рассчитан на одну команду, то есть все участники проходят его совместно, у всех общая цель, нет победителей и проигравших, а значит никому не будет обидно. В конце игры дети нашли клад, сундук со сладостями.

September 19, 2018

​Сегодня дети группы №4 «Звёздочки» на занятии по познавательно-исследовательской деятельности решили приготовить фруктовый салат, которая называется «Осенняя мозаика». Дети  познакомились с  процессом приготовления холодного блюда - фруктовый салат.  Закрепили знания в названии и полезных свойствах фруктов, в каком виде употребляются в пищу человеком. Расширили знания о месте произрастания фруктов. Поиграли в разные игры. При работе с ножом при помощи воспитателя у детей формируются навыки безопасного обращения с опасными предметами (нож) в быту.   Мы хотим  воспитывать аккуратность, любовь к труду, желание доставлять радость себе и другим.

September 06, 2018

 С раннего детства необходимо разъяснять ребенку правила дорожного движения для пешеходов, укрепляя знания собственным примером. В рамка профилактического мероприятия "Внимание, дети!"   с целью  расширения   представления  о правилах поведения детей во дворе и на улице,ребята  группы «Звёздочки» узнали следующие положения, которые важно выполнять при любых обстоятельствах:

-Переходить улицу нужно только в тех местах, где имеется дорожная разметка: «зебра», и на зеленый цвет светофора;

-Лучше всего обеспечивают взрослые безопасность на дороге для детей, идущих самостоятельно, важно подождать любых взрослых, и вместе с ними перейти дорогу;

- Ни в коем случае нельзя перебегать проезжую часть – движение на дороге должно быть только шагом;

- Не следует торопиться выходить на дорогу, пропустив первый же движущийся автомобиль, за ним могут ехать другие машины;

- С целью безопасности на дороге, для детей, следующих в организованной группе, разработаны специальные правила. Это движение колонной в сопровождении взрослых воспитателей: во главе и замыкающим. При этом у ребят должны быть опознавательные предметы – флажки, воздушные шары и пр.;

- Если имеется подземный переход, им необходимо пользоваться даже при острой нехватке времени;

- Переходя проезжую часть, согласно требованиям безопасности на дороге, для детей важно знать, что в первую очередь следует посмотреть налево, после пересечения половины дороги – направо;

 -Автомобили общественного транспорта: автобусы, трамваи, маршрутные такси, – опасно обходить с любой стороны, как спереди, так сзади. Перейти улицу лучше по переходу, пройдя «лишние» метры вправо или влево вдоль дороги;

- Согласно требованиям безопасности на дороге для детей, на остановках общественного транспорта нельзя стоять на обочине, но нужно находиться на специальной площадке.

 Каждому ребенку важно уяснить, что дорога представляет собой опасность для жизни. Это положение наиболее действенно для детей, поскольку они больше боятся увечья, чем опоздания.

 

.

September 05, 2018

Замок строим из песка,
Будет башня высока.
И ворота будут тоже, 
Ну а жить там будет... ежик! 

Игры в песочнице – неизменный атрибут детства, однако подобные забавы были дозволительны лишь в летний период и только при условии хорошей погоды. Но всё изменилось несколько лет назад, когда  появился кинетический песок – новый и необычный пластичный материал.

Кинетический песок — это потрясающая игрушка для детского творчества, которая в последнее время завоевывает все больше внимания со стороны родителей. Количество игр с этим материалом — безгранично. Каждый ребенок придумывает что-то свое. Кинетический песок способен увлечь игрой и взрослых и детей на довольно продолжительное время. Дети группы №4 «Звёздочки» очень любят игры с кинетическим песком, он развивает мелкую моторику и фантазию детей.

September 03, 2018

В последние годы все чаще новостные ленты пестрят заголовками, упоминающими терроризм. Захваты зданий и заложников, гибель сотен или тысяч людей – все это ужасные последствия террористических актов. Каждый родитель стремится уберечь своего ребенка от подобных новостей, но рано или поздно ребенку предстоит узнать о том, что это за явление. Важно объяснить ему, как вести себя в подобной ситуации, что делать, если нависла террористическая угроза. Возможно, своевременный разговор поможет вашему ребёнку правильно справиться с пережитым стрессом, выйти из ситуации максимально безопасно. Поэтому эту тему мы решили посвятить рассказу детям о терроризме. В рамках Дня Солидарности по борьбе с терроризмом, в группе «Звёздочки» Нина Васильевна провела познавательную беседу «Дети против терроризма». Вспомнили о трагедии в Беслане и почтили память погибших минутой молчания. Дети задавали  интересующие им вопросы, а в конце беседы они получили буклеты с названием "Если акт терроризма застал вас на улице".

July 04, 2018

Носили дамы шляпы

В былые времена

Любил их Чарли Чаплин,

Есть шляпа у меня.

С этими строчками стихотворения начался показ модных шляп. Дети организованно демонстрировали свои шляпы. Они  рассказывали про них, из чего она  сделана  и какое название шляпы. Нина Васильевна с детьми  группы «Звёздочки» поговорили о происхождении шляпы и  начали свое развлечение с отгадывания загадок, поиграли в игры, потанцевали. Дети получили море позитива. На каждом лице ребёнка сияла улыбка- это и есть счастье.

July 03, 2018

​Сегодня ребята группы "Звездочки" и «Гномики» побывали в волшебной стране мыльных пузырей.  Сначала представления они отгадывали загадки, поиграли в игру «Кто быстрей додует до скакалки», «Морская пена». Порисовали мыльными пузырями на бумаге, потанцевали под весёлую музыку. Бум волшебных пузырей состоялся в конце путешествия. Давид показал мастер класс запускания мыльного пузыря. Мыльное путешествие  закончился под танец "Маленьких утят". Ребятам очень понравилось. И в конце мероприятия дети с огромным удовольствием запускали мыльные пузыри, а ребятишки из яслей их ловили. Все получили заряд бодрости.

June 22, 2018

Нина Васильевна рассказала детям о пользе рыхлении почвы для цветов. Она  обратила внимание детей на образовавшуюся корку. Объяснила, почему это происходит. С помощью заостренной палочки показала, как рыхлить почву. Частота рыхления зависит от почвы и погоды. Почву нужно рыхлить и в цветнике. Во время рыхления дети наблюдают за растениями. Ничего не должно пройти незамеченным. Воспитатель исправляет ошибочные представления детей о некоторых явлениях: о пользе червей, почему в земле гусеницы и т.д. Так же нужно обратить  внимание детей, что всходы не одинаковы. Предложить  сравнить их по форме листьев, цвету, растут не рядками, а вразброс, объяснить, что это сорная трава. Она забирает у посаженных растений много света, влаги, солнца, поэтому ее нужно выдернуть с корнем, чтобы она не проросла снова. Прополка способствует выработке внимания, ответственности за порученное дело, выдержке, умению преодолевать трудности.

June 18, 2018

Изучая с ребенком растительный мир, трудно оставить без внимания грибы. Ведь не все их представители безопасны для человека и малыш с детства должен это знать. Все живое на Земле принято относить либо к растительному, либо к животному миру, однако, есть особые организмы — грибы, которые долгое время ученые затруднялись отнести к определенному классу. Грибы уникальны по своему строению, способу жизнедеятельности и разнообразию. Они представлены огромным количеством разновидностей и отличаются по механизму своего существования даже между собой. Для безопасного похода в лес за грибами или на прогулку Нина Васильевна с детьми провела беседу о грибах. Они бывают съедобные и ядовитые.  К самым опасным для жизни несъедобным, ядовитым грибам относятся: мухоморы, бледная поганка, ложные опята. Если нашли эти грибы, то их трогать руками нельзя. Можно пройти мимо или спросить взрослых, что это за гриб.  Свои знания дети закрепили рисованием мухомора из пластилина.

May 15, 2018

Жизнь и теплей, и много интересней,
И в ней надёжней можно устоять,
Когда идёшь по этой жизни вместе.
А потому – и дальше так держать!
Друг другу быть надёжною опорой,
Добрее и терпимее – втройне…
Храни вас Бог от зла и от раздора…
Пусть вечным будет мир у вас в семье!

Ежегодно 15 мая отмечается Международный День семьи. Семья — главная ценность в человеческой жизни. Это самые близкие люди, которые поддерживают «в горе и радости», помогают преодолеть все трудности. Это любовь и безусловное принятие решений, которые помогают детям,  вырасти хорошими людьми. Воспитатель  старшей группы №4 «Звёздочки» Нина Васильевна провела интересное мероприятие, посвящённое Международному дню семьи. С самого утра была проведена беседа «Что такое Семья?», направленное на расширение у детей представлений о семье. В ходе беседы детям были прочтены стихи, пословицы и поговорки о семье. Так же повторили пальчиковую гимнастику «Моя семья», рассматривали иллюстрации, семейные фотографии и организовали выставку детских рисунков «День Семьи»

May 07, 2018

Майский праздник —
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.

Всего несколько дней отделяет нас от грандиозного праздника - Дня Победы! Весь наш народ ждёт его с замирание сердца, ведь нет ни одной семьи в нашей стране, не опалённой этой страшной войной. Нина Васильевна с детьми группы №4 «Звёздочки» решили сходить на площадь Победы, но перед этим она

рассказала  о том, что война - это очень страшно, потому что на нашу Родину напали враги. А солдаты воевали с врагами и многие погибли, но они победили, чтобы мы сейчас жили хорошо и спокойно. Рассказала о героизме наших воинов-освободителей, которые не отсиживались, не притворялись больными, а воевали, защищали от захватчиков нашу землю. И Вечный Огонь будет вечно гореть в память о них, в знак огромной благодарности этим воинам! А памятники Неизвестному солдату и известным бойцам нужны, чтобы мы могли прийти, вспомнить о героях, принести им цветы. Не будь их, вряд ли бы родились папы и мамы и, следовательно, мы с вами!

Вечный огонь – это памятник павшим в Великой Отечественной Войне воинам. Он горит и днем и ночью, и в лютый мороз, и в летнюю жару. Огонь никогда не гаснет, как не гаснет память о наших погибших солдатах. К Вечному огню люди приносят цветы. Приходят сюда и ветераны.

Героев Великой Отечественной войны много. Но имена многих тысяч солдат, совершивших подвиги и отдавших жизнь за Родину, остались, к сожалению, неизвестными.

April 28, 2018

Иногда родителям приходится оставлять детей дома одних и переживать за безопасность собственного ребёнка. Гораздо легче и спокойнее оставлять подрастающего ребёнка дома, испытывая полную уверенность в его рассудительности и грамотности в вопросах пожарной безопасности. Шалость с огнем может довести до самых плачевных последствий. Именно поэтому правила пожарной безопасности для детей, воспитательные беседы и игровые формы обучения навыкам противостояния огню являются важной составляющей в развитии детей

Самое главное правило противопожарной безопасности учит всячески избегать критических ситуаций. Потенциальную опасность легче не допустить, чем потом исправлять. Ребенок должен твердо уяснить, что играть дома с огнем, спичками, поджигать что-либо ни в коем случае нельзя. Правила пожарной безопасности для детей категоричны, поэтому следует позаботиться о том, чтобы ребенок не брал в руки спички, даже поджигая газ.  Для закрепления знаний о пожарной безопасности, дети группы №4 «Звёздочки» поиграли в дидактическую игру «Что можно, чего нельзя», провели беседу о правилах поведения при пожаре и свои знания отобразили в художественном творчестве

April 25, 2018

«У чувашского народа сто тысяч песен,

сто тысяч слов,

сто тысяч вышивок»

И.Я.Яковлев, патриарх чувашского народа.

​

Вот и завершилась тематическая неделя чувашского языка. В течении недели дети №4 «Звёздочки» закрепляли  знания о чувашской вышивке, о флаге, о костюмах  и т.д. Полученные знания они  изображали на белой бумаге в художественном творчестве: рисование, аппликация. Создали мини- музей чувашских головных уборов и вышивок.

April 23, 2018

Красива Чувашская вышивка,

Красива, узорна, красна,

Но только тогда, когда вышита

Рукой мастерицы она! 

Красивы наряды Чувашские,

В них красен и мальчик и дед,

Когда он рукой работящею,

Умело на плечи надет! 

А хлеб из Чувашии, сказочно

Красив и хрустит на зубах,

Когда он с любовью, заквашенный

Замешан в умелых руках! 

Красивые пляски Чувашские!

И вам ли об этом не знать?

Веселые, сердце бодрящие,

Коль сможете их станцевать!

А песни Чувашские трелями,

На праздник звучат над селом,

Когда для души и веселия,

Их дружно, красиво поем!

А если вы в это не верите,

И в нас красоты не нашли,

То знайте, нигде вы не встретите,

Красивей Чувашской земли

Дети группы №4 «Звёздочки» сегодня познакомились с чувашской вышивкой и головными уборами и национальными блюдами «хуплу», «хуран кукли». Головной убор замужней женщины — хушпу — символизировал своеобразную "корону" хозяйки дома. Вверху он был открытый, в отличие от закрытой девичьей тухьи.

В старину изготовлением одежды занимались только молодые незамужние девушки: они пряли нити, ткали холсты и делали вышивки. Прясть девочку обучали с 9 лет, а с 11 уже приучали к вышивке. Узоры вышивались по счету нитей холста. Мне кажется, это было довольно кропотливо и требовало предельной внимательности, ведь немного ошибись в симметрии — и вся работа насмарку! В украшениях использовались серебряные монеты, которые нашивались грубой нитью прочно, но с сохранением подвижности. Соблюдались и некоторые правила в порядке нашивания, чтобы при движениях издавался мелодичный звон, особенно приятный для слуха чувашей во время танцев и веселых девичьих забав.

April 18, 2018

Прежде, чем рассказать детям об  экологии, надо сначала поговорить с ними о природе. Природа - это солнце, звезды, воздух, вода... Это деревья, птицы, звери, бабочки... И человек - это тоже часть природы. Но природа - это не беспорядочный набор живых и неживых предметов и явлений. Природа - это единый дом, в котором все нужны друг другу: от огромного Солнца до самой маленькой мошки. Главный закон экологии - все связано со всем. Природе нужны зайчики и волки,  ядовитые грибы и съедобные, красивые бабочки и кусачие комары. А еще дождь, снег, и чистый воздух. Сейчас апрель месяц, и продолжая обучение детей о пользе каждого времени года, мы с детьми группы №4 «Звёздочки» поменяли на лэпбуке в кармашках - скворечниках  соответствующие карточки. Дети с огромным удовольствием играют в дидактические игры, раскрашивают раскраски, вместе читаем стихи и загадки.

March 20, 2018

Попрошу сегодня папу
В гости к другу не ходить,
Чтобы сообща скворечник
Нам для птиц соорудить!
Смастерить для птичек домик
Совершенно нам не трудно.
Будем очень мы стараться,
Чтоб им было в нём уютно. 

Экологическое воспитание – самое важное в наше время. Формирование у детей ответственного отношения к природе – сложный и длительный процесс. Его результатом должно быть не только овладение определенными знаниями и умениями, а развитие эмоциональной отзывчивости, умение и желание активно защищать, улучшать, облагораживать природную среду. 

Дети группы №4 «Звёздочки» - будущие защитники природы. Они не могут сидеть, сложа руки. Вместе с родителями они изготовили домики для птиц.

Изготовили совместно с воспитателем Ниной Васильевной лэпбук  про весну. Каждый месяц имеет свои приметы, и дети меняют карточки  на лэпбуке.

April 02, 2018

Первое апреля — очень необычный праздник. Но многие любят его. Именно в этот день можно шутить, разыгрывать друзей и даже родителей. Игнорировать этот праздник невозможно. Обязательно найдётся шутник. Поэтому будьте внимательны! Ведь даже самые серьёзные взрослые в этот день становятся детьми и увлекаются игрой. Вот и в группе №4 «Звёздочки»  Нина Васильевна переодевшись клоуном забавляла детей. Они вместе шутили, танцевали, играли, отгадывали загадки. Детям очень понравился праздник-безобразник!  День смеха, день дурака, праздник веселья — все это о 1 апреля. И дети, и взрослые шутят и прикалываются в этот день, разыгрывают друг друга, но почему этот день именно 1 апреля, точно не знает никто. Существует несколько версий происхождения этого веселого праздника. По одной из них, праздник зародился еще в Древнем Риме, там он именовался праздником глупых, другая же версия приписывает его происхождение Древней Индии, где 31 марта отмечали праздник шуток.

Предположений много, но доподлинно известно только одно — люди любили шутки и в древности, и в средние века, и в наши дни. В этот день шутят во всем мире. 

April 02, 2018

​Ежегодно с 1967 года 2 апреля во всем мире отмечают день детской книги. Этот день выбрали не случайно, ведь именно 2 апреля 1805 года родился великий сказочник Ганс Христиан Андерсен. Каждый год Международный совет по детской книге приглашает всемирно известных писателей и художников, для создания плаката и послания детям всего мира. Дети группы №4 «Звёздочки» не остались в стороне в этот день, они своими руками изготовили книжки-малышки и раздали его детям из ясельной группы. В группе «Капельки» малыши в ответ прочитали длинное стихотворение про таракана. «Звёздочки» слушали внимательно, они были в восторге от такого длинного стишка. Поблагодарив мы вернулись в свою группу.
 

February 28, 2018

  Что за дивная краса?
Луг цветами весь покрылся!
Происходят чудеса,
Здесь волшебник потрудился!
Но волшебник ни при чем!
Это бабочки слетелись
Ясным, солнечным деньком
Отдохнуть на травку сели           

             В последнее время очень популярно делать слепки детских ножек и ручек. Почти все родители мечтают оставить себе на память отпечаток ручки или ножки своего ребёнка. Отпечатки можно использовать для аппликаций из детских ладошек. Глядя на аппликации из ладошек через несколько лет, Вы можете вспомнить, каким был Ваш малыш и минуты, проведенные вместе с ним за интересными занятиями.     Нина Васильевна с детьми группы №4 «Звёздочки» очень любят заниматься творчеством. Они очень любят проводить опыты, рисовать, лепить,  вырезать и клеить.    Используя технику обрисовывания ладошек , они  делают разные аппликации. Нет предела фантазии – будет это ёжик, рак или огромный цветок. Дети с удовольствием обрисовывают свои ручки, создают аппликации своими руками.  Сегодня первое марта-это первый день весны, но на улице холодно. Для приближения весны дети решили  создать атмосферу весеннего настроения и решили сделать бабочек. Они старательно обводили свои маленькие ладошки и вырезали, затем склеили, и получилась красивая бабочка. Это занятие принес  детям радость и веселье.

.

February 01, 2018

​Развитие мелкой моторики начинается с раннего возраста. Ребёнок, родившись, познаёт мир, рассматривает пальцы рук, берёт их в рот, пробует на вкус. Подрастая, играет с мамой в различные пальчиковые игры («Сорока», «Ладушки» и др.) Хватает ручками всё, что попадается на пути, проверяя на ощупь(тактильные ощущения). Затем учится с помощью взрослого использовать предметы по назначению: вещи надевать, в игрушки играть, водой умываться, из песка «печь пирожки»… Дети группы №4 «Звёздочки» вместе со своим воспитателем Алексеевой Ниной Васильевной очень любят заниматься ручным трудом. Сегодня они занялись изготовлением цветных шариков. Таким образом, ребёнок развивает как моторику, так и ощущения, при этом в его мозге происходят сложные физиологические и психологические процессы, посредством которых развивается интеллект. Известный педагог Василий Александрович Сухомлинский утверждал, что ум ребёнка сосредоточен на кончиках пальцев. Принимая во внимание всё вышеизложенное, а также результаты диагностики уровня речевого развития группы «Звёздочки», было решено заняться полезным  ручным  трудом. Ручной труд способствует обогащению словарного запаса, фонематического строя речи, развитию мелкой моторики.

January 22, 2018

​Развитие элементарных математических представлений это важная часть интеллектуального и личностного развития дошкольника. От того, насколько качественно будет подготовлен ребенок к школе, зависит его дальнейшее обучение. Математика способствует развитию таких способностей, как память, речь, внимание, мышление, воображение.  Максимального эффекта при занятиях математикой можно добиться, используя различные развивающие дидактические игры. Положительный результат в виде развития способностей будет возможен лишь при доступности, непрерывности, систематичности, преемственности при изучении элементарных математических представлений. А для развития таких способностей необходимо использовать в своих методиках анализ, сравнение, решение различных логических задач, и применять эти методики в таких формах, как путешествие, игра, демонстрация материала, обучения в повседневных бытовых ситуациях, беседах и самостоятельной деятельности детей. С детьми группы №4 «Звёздочки» Нина Васильевна, на занятии по ФЭМП, отправились в путешествие в замок  «Фигурляндии» ( т.е в замок из геометрических фигур). Благодаря использованию игр на занятиях, дети с легкостью усваивают математические знания и умения без перегрузок и утомительных занятий. Главное внимание уделяется действиям детей, тому, как они отвечают на поставленные воспитателем  вопросы. Не торопите ребёнка и сами не спешите подсказывать. Пусть ребёнок развивает своё мышление, приучается к самостоятельности.

January 10, 2018

Наступления зимы с нетерпением ждут все – малыши, подростки и взрослые. Чистый белый снег вносит большое разнообразие в детские развлечения. Коньки, лыжи и катание на санках – только небольшая часть зимней программы. Большое количество интересных игр и занятий позволяет расширить досуг детей во время прогулок. Развлечения на открытом воздухе зимой доставляют детям огромную радость и приносят неоценимую пользу их здоровью. Подвижные игры обогащают содержание прогулок, увеличивают их продолжительность!

Воспитатели групп: «Смешарики»   Ольга Николаевна и «Звёздочки» Нина Васильевна  с помощью своих помощников воспитателей Ольги Олеговны и Алины Николаевны, устроили для детей зимние соревнования. К ним на соревнование пришли из леса Лиса и Волк, они вместе с детьми участвовали на эстафетах и, дети остались очень довольны, на их лицах сияла улыбка. В соревновании победила Дружба.

December 12, 2017

​Пальчики малыша такие неуклюжие, так мило наблюдать за их нечеткими движениями. Но мило то мило, а в школу как? Что будет у этих милых пальчиков с почерком? Мелкую моторику необходимо развивать у дошкольника с раннего возраста, это гарантирует не только ровный красивый почерк в школе, но и развитие мышление, потому что, как известно, мышление и мелкая моторика напрямую связаны. А развивать наши пальчики и готовить руку к письму будем по прописям.  Самое распространенное задание при подготовке руки к письму = это штриховка-дорисовка. Задача проста на первый взгляд, но для ребенка может представлять некоторую трудность. Не сразу получатся ровные линии. Не сразу эти линии будут на одинаковом расстоянии. Ничего, нужно стараться, и нужно заниматься систематически, хотя бы 1 листочек прописи осилить в неделю. А веселые загадки с раскрасками не дадут ребенку заскучать.

November 30, 2017

В настоящее время, как никогда, остро стоит вопрос экологического воспитания дошкольников.   Целью экологического образования дошкольников является воспитание экологической культуры, т.е. выработка навыков гуманно- действенного взаимодействия с природными объектами; понимание детьми элементарных взаимосвязей, существующих в природе, и особенностей взаимодействия человека с ней.

Дети группы №4 «Звёздочки» очень любознательны и хотят узнать многое. Нина Васильевна с ними вместе, на занятии по познавательно-исследовательской деятельности, провели  опыты с  глиной и песком, проверили на сыпучесть, на проходимость воды и устроили настоящую песчаную бурю в баночке.

Знакомство детей со свойствами песка, глины  способствует: расширению кругозора детей, умению определять материалы, из которых изготовлены предметы, умению устанавливать связи между свойствами и признаками разнообразных материалов, умению определять происхождение рукотворных предметов с помощью системы сенсорных эталонов, группировке предметов в соответствии с познавательной задачей.

November 19, 2017

Покормите птиц зимой.

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо.

Не богаты их корма.

Горсть зерна нужна,

Горсть одна -

И не страшна

Будет им зима.

Сколько гибнет их - не счесть,

Видеть тяжело.

А ведь в нашем сердце есть

И для птиц тепло.

Разве можно забывать:

Улететь могли,

А остались зимовать

Заодно с людьми.

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну.

             С этими строчками из стихотворения про птиц начала беседу Нина Васильевна с детьми группы «Звёздочки». Рассказала детям, какие птички хрупкие, какие тоненькие у них лапки и ажурные перышки, что зимующие птицы остаются и не улетают в теплые края.  В ходе беседы о птицах спросила у деток, холодно ли им в мороз на улице? Ребята ответили, что да, мерзнут у них и носы, и уши, и щечки. Вот и птичкам также холодно зимой.

 Кроме того, зимой птицам трудно найти корм, а без корма птицы погибнут быстрее, чем от мороза. Как помогать птицам зимой?

Просто - нужно устраивать для зимующих птиц столовые - кормушки. И обязательно подкармливать этих пернатых зимой.

Наши зимующие птицы едят зернышки. Когда снега мало, им легко найти корм, а вот когда выпадает снег и его становится много, то птичкам уже не раскопать его, не найти зернышек. А зимой дни коротки, немного времени остается у птичек на поиски корма, поэтому нужны столовые - кормушки.

Если им постоянно сыпать зерна в кормушки птички привыкают, что в кормушке ждет их сытная еда, и каждый день будут они с нетерпением ждать. А если вы не будете подсыпать корм, то птички могут и погибнуть. Поэтому важно не просто сделать кормушку, но и постоянно подсыпать корм. Чтобы у ребят не пропадало желание кормить птичек, не угасал интерес к кормушкам, Нина Васильевна  предложила  им вести «Дежурство в столовой птиц». Дети с большим удовольствием  согласились  помочь пернатым.

November 07, 2017

В детском садике узнали

Мы прекрасные слова.

Их впервые прочитали:

 Мама, Родина, Москва.

            В нашем садике стартовала тематическая неделя «Страна, в котором я живу». У детей старшего дошкольного возраста можно сформировать представления об основных функциях государственной символики страны, о том, для чего стране нужны флаг, герб и гимн.  У детей старшего дошкольного возраста сформированы представления  о назначении государственных символов тесно связанных с такой важной задачей, как воспитание любви и уважения к своей Родине, гордости за принадлежность к гражданам России. Значение цветов российского флага. Известно, что белый цвет означает мир и чистоту души, синий – верность и правду, красный – отвагу и любовь. Беседуя о флаге нашей страны Нина Васильевна , объяснила детям группы «Звёздочки , что они тоже должны соответствовать этим символам, стараться быть дружными, честными и отважными, любить своих близких и свою Родину. Для закрепления своих знаний, дети изобразили Спасскую башню Кремля. Они хотели отразить свою любовь к Родине через художественное творчество.

October 27, 2017

 В старшей  группе   есть образовательная деятельность, как  прикладное творчество. Детям очень нравится этот вид занятия. Они внимательно слушают воспитателя, задают вопросы и начинают мастерить поделки.Наш музей не очень насыщен поделками, но до конца учебного года, мы надеемся, что нам не хватит места для наших работ.

October 25, 2017

Листья пожелтели,

Птицы улетели,

Дни короче стали,

Ночи всё длиннее,

Солнышко всё реже,

Дождик льёт и льёт

Значит – это осень,

В гости к нам идёт.

Незаметно промелькнуло красное лето. Наступила красавица осень. Взмахнула широкими рукавами и зелёные листочки стали жёлтыми, багровыми, красными.

Но вот прошёл первый месяц осени – сентябрь, ему на смену приходит октябрь. Уже заметно, что день становятся короче, а ночь длиннее. Солнышко стало реже появляться на небе, пасмурно, дождливо. Ветру – шалуну нравится играть с деревьями, раскачивает он их, срывает с них листья.

Для детей в детских садах устраивают осенние праздники. В группе «Звёздочки» осенний праздник  прошёл очень интересным. В зале их встретила осень. (Каратаева А.Ю.) К детям в гости приходили сказочные герои, они загадывали загадки, устраивали спортивные соревнования, танцевали, пели.  Детям очень понравилось осеннее развлечение.

October 09, 2017

На детской площадке так интересно,

Наверное, это уже всем известно!

Там я в песочнице лопаткой копаю,

Листочки, опавшие все собирают.

Дети очень любят гулять на своей игровой  площадке, поэтому они решили почистить его  от опавших жёлтых листьев. Они вооружились метелками и стали убирать листву, мальчики убирали кучки листьев в вёдра.  Ребята  потрудились на славу!  После уборки у них осталось сил и для игр. В группу  они вернулись в хорошем  настроении.

September 28, 2017

Город Ядрин стоит

Небольшой и простой.

И его я люблю всей душой.

​

Сегодня дети,группы №4 "Звёздочки,отправились вместе с воспитателем Ниной Васильевной на экскурсию по городу. Они решили посмотреть достопримечательности нашего города. По ходу движения мы остановились около старого здания райвоенкомата,Дом-музей Н.Д.Мордвинова, памятник пушки с ядрами, Ангела и самолёта поставленный в честь летчика Ф.Н.Орлова. Ребята с удовольствием разглядывали и задавали интересующие им вопросы. Такие экскурсии дают детям более глубокое знание о достопримечательностях нашего родного города. 

September 25, 2017

Мы ведёрочки несём,

Хором песенку поём.

Урожай собирай

 И на зиму запасай.

         В рамках  месячника по благоустройству и озеленении территории Ядринского района, дети группы №4 «Звёздочки» вместе с воспитателем  Ниной Васильевной вышли на уборку. Они убрали с грядки засохшую ботву, выкопали неплохой урожай моркови. Летом не зря дети ходили поливать грядку, посмотрите какой у нас урожай.

September 19, 2017

Отслужившую свой срок упаковку или одноразовую посуду мы выбрасываем, не задумываясь. Всё правильно! Нельзя уподобляться Плюшкину и захламлять свой дом. Но, с другой стороны, не всё  мусор, что мы выбрасываем. А для того, чтобы убедиться в этом многого и не надо: всего лишь "включить" воображение. Нина Васильевна с детьми группы №4 «Звёздочки» занялись прикладным творчеством. Они заранее приготовили упаковки из под яиц и решили  использовать их в своём творчестве. Дети старательно закрасили и вырезав детали приклеили их к основе детали.  Получились отличные цыплята. Своим творениям, дети были довольны.

Очень интересно мастерить игрушки из никому не нужных предметов и материалов. Благодаря умелым рукам и фантазии можно создать удивительный мир.

September 04, 2017

       В рамках месячника безопасности  по борьбе с терроризмом, с целью  сохранности  жизни и здоровья в современных условиях и  действия  в чрезвычайных ситуациях, в группе "Звёздочки"  прошла беседа "Дети против террора".  Нина Васильевна объяснила, что такое терроризм и террористы. Терроризм – это преступление против человечества, мишенью которого становятся невинные мирные люди.

Цель террора – посеять страх в обществе, убивая и калеча людей, использовать ужас и панику как механизм для достижения своих бесчеловечных политических целей.

Террористы ни перед чем не останавливаются для достижения своих целей, у них нет ни каких человеческих понятий, моральных и этических границ. Они наоборот, стараются все больше и больше осуществить свои теракты, тем самым еще сильнее посеять страх и беспомощность мирных людей.

Дети узнали, какие террористические атаки могут быть. Террористы часто выбирают для атак места массового скопления народа в транспорте, в метро, в кинотеатрах и.т.д. Подбрасывают подозрительные предметы. Могут захватить в заложники.  Ни для кого ни секрет, что сложившаяся в современном мире социальная и экологическая обстановка вызывает беспокойство у людей всей планеты. Особую тревогу мы испытываем за самых беззащитных граждан – детей. Задача взрослых - родителей, педагогов состоит в том, чтобы не только защищать и оберегать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с разными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями

September 01, 2017

Осень золотая быстро к нам пришла
И с собой День Знаний она к нам привела.
Этот праздник важный очень для людей
Для школьников, родителей и учителей!

  С целью расширения представления детей о школе, сегодня   в   группе   №4 «Звёздочки»  прошла  познавательная  беседа. В ходе беседы дети  пополнили свои знания  о школе, о школьных  принадлежностях,.  Ребята узнали , что  1 сентября начинаются занятия, а в школах уроки. Нина Васильевна  ознакомила детей  с профессией учителя, затем дети выбирали карточки с профессиями и рассказали о выбранной профессии.

July 11, 2017

           Одной из важнейших задач дошкольного воспитания является создание в дошкольном учреждении благоприятного психологического климата.

Окружающая среда призвана обеспечить детям возможность развиваться, для этого её необходимо периодически изменять. Таким образом, благоустройство решает задачи эстетического, умственного, нравственного и физического воспитания детей через знакомство с окружающим растительным миром; комфортных условий для прогулок детей. Мы решили изменить и создать индивидуальный облик прогулочного участка, соответствующий законам организации пространства под открытым небом.

Методически грамотная организация предметно-пространственной среды на прогулочном участке, позволит содействовать развитию познавательных интересов детей, усвоению обязательных знаний, умений, норм, правил, приобщению детей к природе, формированию нравственных и эстетических начал, большей социализации.

July 10, 2017

«Кто стучится в дверь ко мне?…» 
Знают строки эти 
Безусловно, люди все - 
Взрослые и дети. 
Это добрый почтальон, 
Что несет посылку, 
Также письма носит он, 
И журнал «Мурзилка». 
Много радостных вестей, 
И открытку маме, 
Телеграмму про гостей, 
И телепрограмму… 

 С этими строчками из стихотворения Нина Васильевна, с детьми группы «Звёздочки», начала беседу о профессии почтальона, просмотрели мультфильм «Трое из Простоквашино».  Наши дети вряд ли предполагают, что было время, когда нельзя было просто так в любую секунду снять трубку и  услышать голос бабушки, живущей за тысячу километров от тебя… И уж тем более, они даже не представляют кто же это такой — почтальон, и почему у него на ремне толстая сумка?
Профессия почтальон – это работа в почтовом отделении и большая работа с людьми. Обсудили, как почтальоны разносили письма по домам, и как радовались люди, получая такие долгожданные письма от своих родных и знакомых. Ведь как бы там ни было, а почта все еще работает и сейчас. И до сих пор ходят люди с толстой сумкой на ремне.

Для облегчения работы  почтальона, мы с детьми изготовили конверты, нарисовали картины  и вложили их в конверты. Вечером эти конверты мы вручили своим родителям.

July 07, 2017

​

Семья – это мы! Семья – это я!
Семья – это папа и мама моя!

Семья – это бабушки, дедушки тоже,
Семья – когда все друг на друга похожи!

 В России есть свой праздник влюбленных! Праздник влюбленных и любящих, тех, кто идет по жизни вместе, «в горе и в радости»! 8 июля в России отмечается День семьи, любви и верности, то есть всего того прекрасного, к чему собственно и приводит это чудесное чувство любви.

Инициаторами  его празднования еще с середины 1990-х годов прошлого века выступали жители древнейшего русского города Мурома, но в праздничный календарь  его внесли праздник только в 2008 году (благодаря супруге президента Медведева).

В наши дни этот праздник приобрел свой вполне симпатичный символ: белая невинная ромашка – кроме того, что является ярким олицетворением России, - испокон века означала беззаветную любовь и верность. С детьми группы «Звёздочки» Нина Васильевна, для поддержания праздничного настроения, выпустили стенгазету для родителей.

С каждым годом день семьи, любви и верности приобретает все большую популярность видимо потому, что современному  человеку, да и обществу вообще, не хватает в жизни простых, но важных истин. А вот семья – любимые дети и родители – как раз то единственное в нашем  мире, на что в трудную минуту может положиться любой из нас. Поэтому - с праздником вас семьи, любви и верности!

July 05, 2017

Светофор нас в гости ждет.

Освещает переход.

Загорелся красный глаз:

Задержать он хочет нас.

Если красный – нет пути.

Красный свет – нельзя идти.

Желтый свет – не очень строгий:

Жди, нам пока нет дороги.

Ярко-желтый глаз горит:

Все движение стоит!

Наконец, зеленый глаз

Открывает путь для нас.

Полосатый переход

Пешеходов юных ждет!

Обучение детей дошкольного возраста правилам дорожного движения – неотъемлемая часть их воспитания, которой должны уделять особое внимание, как молодые родители, так и воспитатели в ДОУ. С самых ранних лет маленький ребенок должен понимать важность соблюдения данных правил, поскольку от этого зависит безопасность его жизни и здоровья. С детьми группы «Звёздочки» Нина Васильевна повторила правила дорожного движения, рассмотрели сюжетные картинки.
 Ежедневно по городу идут тысячи людей, и ездит не меньшее количество транспорта. Чтобы в городе царил порядок, а автомобильных аварий было меньше, пешеходы обязательно должны придерживаться правил и знаков дорожного движения. Для регулирования движения машин и пешеходов, дети смастерили светофоры.

June 27, 2017

Что за чудо-чудеса,

Раз рука и два рука.

Вот ладошка правая, вот ладошка левая.

И скажу вам не тая,

Руки всем нужны друзья!

Сильные руки не бросятся в драку,

Добрые руки погладят собаку,

Умные руки умеют лепить,

Чуткие руки умеют дружить!

С этими строками их стихотворения мы, с детьми группы «Звёздочки», начали нашу творческую работу.  Была проведена предварительная работа: беседы с детьми о дружбе, обсуждение проблемных ситуаций, разногласий, возникающих между детьми в группе, оформление воспитателем дерева без листьев. В ходе работы  наше дерево без листьев распускал свои разноцветные листочки от душевного тепла и сплоченности детей. Они хотели показать, что они одно целое.

June 15, 2017

         Родина! Это слово с детства знает каждый. Родина - это место, где ты родился, где ты живёшь со своими родителями, со своими друзьями.  С детьми группы №4 «Звёздочки», Нина Васильевна провела беседу о Родине, вспомнили стихи, рассматривали картинки. Мы хотим, чтобы наша Родина всегда была мирной, а планета чистой. Сохранить её - мы должны сами. Дети старательно обводили свои ладошки и вырезали очень аккуратно. Своими маленькими ладошками они хотели показать, как  умеют  защищать нашу планету.

June 07, 2017

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно.

Нам вперёд дороги нет. 
Я стою и жду, когда же 
Можно мне идти, но даже 
Жёлтый свет, на удивленье. 
Не даёт мне разрешенья. 
Говорит мне:
- Стой и жди! 
На зелёный свет - иди! 
Свет зелёный ярко светит –
Проходите смело, дети!

Ребенок начинает знакомиться с правилами дорожного движения еще задолго до прихода в детский сад. Первые знания и опыт он получает из наблюдений за своими близкими, родителями. Поэтому очень важно, чтобы сами родители не только знали, но и придерживались в повседневной жизни правил дорожного движения. В детском саду ведется активная работа по изучению с детьми правил дорожного движения.  С детьми группы №4 «Звёздочки» Нина Васильевна провела познавательную беседу о правилах дорожного движения, показала дорожные знаки и что они означают. Они внимательно слушали, поиграли на дорожках  правилами, в конце закрепили свои знания рисованием.

May 16, 2017

​Огромную роль в экологическом образовании дошкольников играет практическая исследовательская деятельность в природных условиях. Дети  на практике усваивают знания, узнают о роли человека в природе. Воспитатель группы №; «Звёздочки» Нина Васильевна  провела занятие о том, что рост и развитие растений зависит от качества почвы, света, и степени ухоженности (поливки, прополки  рыхления ит.д.). Затем вместе с ребятами посадили, выходя на прогулку,   бархотки и луковицы гладиолусов.. Эта работа вызвала большой интерес у детей, они этому были очень рады. Каждый ребенок хотел лично посадить цветок. Этим они хотели внести вклад в благоустройство и озеленении территории детского сада.

May 12, 2017

Пожар всегда представляет собой огромную опасность для человека, и с этим не поспоришь. Но если взрослые люди знают и о потенциальной опасности любого возгорания, и о том, как следует вести себя при пожаре, то маленькие дети такой информацией просто не владеют, и при пожаре они часто оказываются беззащитны. По этой причине обучение детей правилам пожарной безопасности нужно начинать как можно раньше. В группе «Звёздочки» Нина Васильевна провела с детьми пояснительную беседу о пожарной безопасности. Знания о пожарной безопасности для детей порой оказываются важнее. Обучать азам этой грамоты можно уже 3-4-летнего ребенка.  Беседу провели  в игровой форме, показывая детям тематические картинки, читая стишки и задавая вопросы. Подобные беседы следует проводить регулярно, чтобы дети твердо знали, что такое пожар, чем он опасен, что нужно делать, если в доме что-нибудь загорелось, и чего, наоборот, делать нельзя, чтобы пожар не возник. Для закрепления знания  просмотрели мультфильм "Тили бом, тили бом, загорелся кошкин дом..." и видео урок "Огонь"

May 04, 2017

Стою у вечного огня,

Как у Кремля в победном мае.

Венки, цветы кладут скорбя,

Да слёзы кто-то утирает.

И каждый в думах о своём,

Отца кто вспоминал, кто брата.

В боях под пушечным огнём,

Так много полегло солдата.

Пусть никогда не будет войн,

Концлагерей, где гибли дети.

Гори же памяти огонь

На нашей солнечной планете! 

         В Детском саду «Росинка» началась тематическая неделя «День Победы». Память о прошедшей войне мы  храним в наших сердцах! И, конечно, все что знаем о ней, мы должны передать нашим детям. Маленькие граждане нашей страны должны знать ее героические страницы и гордиться своей Родиной и своим народом. Тема Великой Отечественной войны находит живой отклик в сердцах ребят. В группе №4 «Звёздочки» Нина Васильевна провела беседу с детьми о войне и Дне Победы, городах-героях, просмотрели передачу о войне.  Выходя на прогулку, мы отправились к Вечному огню. Я была рада, что такие важные темы бесед и экскурсии к историческим местам вызывают у детей эмоциональный отклик. Их души открыты добру, милосердию и состраданию! 

May 03, 2017

Посадите дерево или лучше десять,
Не жалейте для рассады удобрений смеси.
Поливайте чаще, чтоб деревья пили,
Чтобы крепче, зеленей кроны у них были.
А вокруг деревьев цветов насадите,
А когда всё зацветет – радуйтесь, глядите.
Всё красиво сделано вашими руками,
Это чудо на Земле вы создали сами.

Сделать вклад в зеленое будущее нашей планеты мы можем уже сегодня, приучая младшее поколение любить и уважать природу. Отличный способ привлечения детей и молодежи к деятельности по охране окружающей среды - это посадка деревьев. Посадка дерева - не только полезное, но и увлекательное занятие. В процессе посадки Нина Васильевна рассказала детям  группы «Звёздочки»  о том, что обращаться с растениями нужно с большой осторожностью, чтобы не повредить корневую систему, ведь именно с помощью нее растения и получают питательные вещества из почвы. А также рассказала, что дереву бывает больно, когда ломают его веточки, как бывает больно и человеку, когда он поранит руку или ногу.  Дети с большим удовольствием приняли участие в озеленении игрового участка.

April 26, 2017

По синему небу,

По синему небу

Из Африки к нам, возвратился скворец.

Он целую зиму, на родине не был

, Не пел под окошком, весёлый жилец.

Мы домик построили нашему гостью:

Кто гвозди вбивал,

Кто пилил и строгал...

И пусть я моложе соседа Серёжи,

Но всё же. Я тоже .Чуть-чуть помогал!

Дети группы "Звёздочки" для встречи пернатых друзей изготовили скворечники совместно со своими родителями. Наши скворечники прикреплены к деревьям и ждут своих жильцов.
 

April 25, 2017

  Сегодня неделя чувашского языка завершается и Нина Васильевна с детьми группы "Звёздочки" решили закрепить свои знания повторением чувашских песен, танца и стихов. Они переоделись в чувашский наряд и продемонстрировали свои знания перед сверстниками. К ним в гости пришел мучи из чувашской сказки и кинеми с детьми его встретили поприветствовав на чувашском языке(салам). Они все вместе провели небольшое развлечение. Дети получили массу удовольствия от проведенного мероприятия.

April 20, 2017

.В рамках недели чувашского языка в группе "Звёздочки" прошли мероприятия с целью воспитания у детей любви к родному языку. Нина Васильевна организовала небольшую выставку с чувашскими узорами и головными уборами. Национальным костюмом были одежды типичные для многих поволжских народов. Женщины носили туникообразные рубахи, которые украшались вышивкой и различными подвесками, а головы покрывали платками. Девушки носили шлемообразный головной убор – тухъю, а замужние женщины-хушпу. Дети так же познакомились с национальными блюдами: хуплу, хуран кукли (вареники) тата çавра çǎкǎр(каравай). Они внимательно изучили чувашский орнамент и для закрепления знания занялись художественным творчеством. Чувашский орнамент понравился даже родителям.

April 21, 2017

​Неповторимую красоту и удивительную пользу комнатных растений понимают не все люди. Многие считают разведение домашних цветов простым увлечением, украшением жилья или занятием от избытка свободного времени. На самом деле комнатные растения приносят большую практическую пользу помимо украшения интерьера группы.
Каждое отдельно взятое комнатное растение имеет свои уникальные особенности. Воздух абсолютно любой комнаты насыщен токсичными веществами, которые постоянно выделяют отделочные материалы, а комнатные растения очищают воздух. С детьми группы «Звёздочки» Нина Васильевна провела беседу о пользе цветов для человека, и рассказала, что этих цветов нужно беречь и ухаживать за ними. Протирать пыль, рыхлить и поливать. Дети с большим удовольствием помогли цветам стать чище, они хотят, чтобы цветы очищали воздух в нашей группе.

April 19, 2017

            В нашей жизни мы очень часто не замечаем мелочей! А наши дети совсем не такие – они видят и птичку, которая села на кустик, и летящий листок. Они задают бесконечные вопросы «Почему?» и радуются каждой луже.

Хлеб – это очень привычное для нас явление, и часто мы даже не представляем себе, что его могло бы и не быть на нашем столе! Но в таком «неинтересном» хлебе можно увидеть много возможностей для развития ребенка! Если уметь смотреть на привычные вещи другим взглядом – детским удивленно-восхищенным «почемучкиным» взглядом. Сегодня с детьми группы «Звёздочки» мы решили слепить поделки из соленого теста. Они внимательно смотрели за ходом работы, понюхали тесто, попробовали на вкус, затем сели за стол лепить. С большим удовольствием и старанием они сделали фигурки, после высыхания мы их закрасили и выставили на показ родителям.

April 05, 2017

ВОТ ОН – ХЛЕБУШЕК ДУШИСТЫЙ С ХРУСТКОЙ КОРОЧКОЙ ВИТОЙ,

 ВОТ ОН – ТЁПЛЫЙ, ЗОЛОТИСТЫЙ, СЛОВНО СОЛНЦЕМ НАЛИТОЙ!

 В КАЖДЫЙ ДОМ, НА КАЖДЫЙ СТОЛ ОН ПОЖАЛОВАЛ- ПРИШЁЛ.

 В НЁМ – ЗДОРОВЬЕ НАШЕ, СИЛА, В НЁМ – ЧУДЕСНОЕ ТЕПЛО:

 СКОЛЬКО РУК ЕГО РАСТИЛО, ОХРАНЯЛО, БЕРЕГЛО!

 ВЕДЬ НЕ СРАЗУ СТАЛИ ЗЁРНА ХЛЕБОМ – ТЕМ, ЧТО НА СТОЛЕ,

 ЛЮДИ ДОЛГО И УПОРНО ПОТРУДИЛИСЬ НА ЗЕМЛЕ.

Реализуя  информационный проект «Секреты хлеба» Нина Васильевна с детьми группы №4 «Звёздочки» провела познавательную беседу. Я хотела  дать детям представление о том, как хлеб приходит к нам на стол;  расширить представление детей о том, как выращиваю, пекут хлеб, формировать представление о разнообразии хлебобулочных изделий, что хлеб – это один из самых главных продуктов питания. Дети внимательно слушали, задавали вопросы, поиграли в игру «Что изменилось?»  
Хочется дать детям понятие, что хлеб основа жизни человека, что процесс выращивания хлеба очень длительный и трудный, поэтому все мы должны бережно относиться к хлебу, уважать труд людей, выращивающих его.
 

March 22, 2017

 «Это правда, ну чего же тут скрывать,

 дети любят, очень любят рисовать на бумаге,

 на асфальте, на стене...»

Дети группы №4 «Звёздочки» выходя на прогулку, очень любят рисовать мелками на асфальте. Рисование на асфальте — это не только веселое занятие во время прогулки. Это и творчество, и познание ребенком окружающего мира. Ведь рисовать  на асфальте мелками это совсем не то же самое, что водить по бумаге карандашом или кисточкой. Здесь совсем другие ощущения. А ведь для дошкольников творчество — это не столько результат, сколько процесс. И не так важно на самом деле, какой рисунок в конце концов появится на асфальте.  

 Кто из нас не рисовал в детстве мелом на асфальте? Такие удивительные следы появлялись на серой неровной поверхности. И так волшебно исчезал мелок, оставляя в руке лишь маленький цветной «огрызок». И асфальт расцветал удивительными красками, и желтое солнце светило неровными лучами, а в синем небе парил воздушный шар с какими-то непонятными существами на борту...

March 21, 2017

 Сегодня, 22 марта, единый день профилактики, ребята, мы поговорим об огне и о пожаре. С этими словами начала беседу Нина Васильевна с детьми группы №4 «Звёздочки». Огонь всем нам может быть другом, огонь может быть и врагом. Как же это так? Давайте разберемся, когда он друг и почему становится врагом.

Огонь издавна был другом человека. Наши предки знали немало хитростей, секретов добывания огня. Они считали его живым существом, «приручали» огонь, поселяя его в своих пещерах. Огонь помогал людям бороться за жизнь. На огне человек научился готовить пищу. Огонь спасал от холода, помогал в борьбе с хищниками, отпугивая их от жилья.

Проходили годы и века. Постепенно люди узнавали огонь лучше и лучше, но другом, помощником человека огонь быть не перестал.

Как и в древности, он согревает нас, помогает готовить пищу. Иногда на костре в туристическом походе или на рыбалке у реки. А чаще всего в квартире на газовой плите или в деревенской печке.

Сила у друга-огня большая-пребольшая. Но если с этой силой обращаться неумело и неосторожно, то огонь может стать страшным, коварным, злым врагом.

Огонь может натворить много бед. Это пожары. Горят магазины, больницы, школы, леса, хлебные поля. В результате - колоссальные убытки и потери. А главное - погибают люди, в частности, дети. Очень большое количество пожаров связано с шалостью, игрой со спичками. Чиркнул спичкой без нужды, бросил ее на пол — уже пожар. Пожар может возникнуть и от телевизора, утюга, других электроприборов, включенных в сеть и оставленных без присмотра.

Но если случилась беда — пожар, вы должны позвонить в пожарную охрану по телефону 01 и немедленно сообщить о пожаре взрослым. Для закрепления своих знаний дети занялись художественным творчеством «Спички не тронь, в спичках огонь».

Надо стараться, чтобы огонь был нам только другом!

March 16, 2017

​Театральная деятельность - это самый распространенный вид детского творчества. Она близка и понятна ребенку, глубоко лежит в его природе и находит свое отражение стихийно, потому что-то связана игрой. Всякую свою выдумку, впечатления из окружающей жизни ребенку хочется воплотить в живые образы и действия. Входя в образ, он играет любые роли, стараясь подражать тому, что видел и что его заинтересовало, и получая огромное эмоциональное наслаждение. Дети группы №4 «Звёздочки» очень любят слушать сказки, а смотреть тем более. Вот они сегодня воплотились в маленьких героев из сказки «Курочка ряба» и сыграли свои роли на ура. Они очень старались показать сверстникам, как надо обыгрывать правильно, без лишних слов. Им было очень трудно, но они большие молодцы. В конце сказки зрители (остальные дети группы) аплодировали маленьких артистов.

March 02, 2017

​Сегодня с детьми группы №4 «Звёздочки» Нина Васильевна решила посеять семена цветов на рассаду, семена дети сами собирали осенью. Им было интересно, что из них вырастит. Нина Васильевна хотела   дать детям  начальные представления о том, как сеют рассаду, для чего это делают, что необходимо для хорошего роста растений. Учить детей насыпать землю аккуратно, до метки, используя специальный инвентарь. Воспитывать аккуратность, интерес к трудовым действиям, желание увидеть результат своего труда. Развивать наблюдательность, внимание, память, активность, умение сравнивать.

February 21, 2017

В продолжении   Единого  дня профилактики правонарушений мы с детьми группы №4 "Звёздочки"  провели познавательную беседу "Что такое хорошо и что такое плохо". Дети отвечали на вопросы воспитателя какие поступки можно совершать, какие поступки нельзя. Затронули и семью, какие поступки огорчают родителей, почему их нельзя совершать.  В конце беседы прочитали стихотворение В. Маяковского "Что такое хорошо и  что такое плохо", повторили пальчиковую гимнастику про семью, нарисовали рисунок "Моя семья".Дети старались и хотели обрадовать своих родителей своим рисунком.

February 21, 2017

В рамках Единого  дня профилактики правонарушений по теме «Жестокость и насилие в семье» в группе «Звёздочки» прошло родительское собрание «Дети- не для  насилия». ".  В начале   воспитатель ознакомила родителей целями и задачами  собрания, а потом прочитала им  притчу" Самый ценный подарок".   Все родители внимательно слушали, и  воспитатель задавала  им  вопросы для рассуждения - что можно считать жестоким обращением по отношению к детям, были ли в детстве с родителями случаи жестокого обращения, как вы наказываете ребёнка  дома и.т.д. Родители бурно обсуждали  вопросы и  обменивались  своими мнениями, опытом. В конце встречи Нина Васильевна раздала родителям  буклеты  на тему «Детство без жестокости и слёз», «Ребёнок-человек, личность»

10 заповедей для родителей

1. Не жди, что твой ребёнок будет таким, как ты, или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать собой.
2. Не требуй от ребёнка платы за то, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь. Как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, это и есть необратимый закон благодарности.
3. Не относись к проблемам ребёнка свысока. Жизнь дана каждому по силам, и,будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может, и больше, поскольку у него нет опыта.
4. Не вешай на ребёнка свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и пожнёшь.
5. Не унижай!
6. Не забывай, что самые важные встречи человека — его встречи с детьми. Обращай на них как можно больше внимания — мы никогда не можем знать,кого мы встречаем в ребёнке.
7. Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребёнка. Мучь, если можешь, но не делаешь. Помни, для ребёнка сделано недостаточно, если не сделанное всё возможное.
8. Ребёнок — не тиран, который завладевает твоей жизнью, и не только плод твоей плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в ней творческого огня. Ребёнок — разворачивающаяся, как свиток, любовь отца и матери, у которых будет расти не «наше», не «своё", не «собственное» дитя, но таинственная душа, данная на хранение и сопровождение, пока неопытна и беззащитна.
9. Умей любить чужого ребёнка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы,чтобы делали твоему.
10. Люби своего ребёнка любым — не талантливым, некрасивым, неудачливым, люби глупым, неуправляемым маленьким; люби нескладным, эгоистичным,сердитым подростком; люби не оправдавшим надежды и ожидания и надежды, скрытным, странным, несчастным взрослым… Общаясь с ним — радуйся всегда с полным правом, потому что ребёнок — это твой праздник, который пока с тобой.

February 16, 2017

Придумано кем — то просто и мудро
При встрече здороваться и говорить
— Доброе утро! Солнце и птицы!
— Доброе утро! — Улыбчивым лицам!
И каждый становится, добрым, доверчивым
пусть доброе утро длится до вечера!

В нашей группе «Звёздочки» мы провели «День доброты», посвящённый дню спонтанного проявления доброты, 17 февраля. Нина Васильевна провела беседу о доброте. Дети слушали внимательно, отвечали на заданные вопросы, затем воспитательница превратилась в клоуна Ириску и повела детей в путешествие. Они отправились в страну «Добра» и останавливались на станциях: Цветочная, Лунтляндия и   Музыкальная. На каждой станции они выполняли задания, на «Цветочной» собирали разлетевшиеся  лепестки в цветок, в «Лунтляндии»- отгадывали загадки и составляли кроссворд, на «Музыкальной»-помогли жителям выбраться из леса- танцами.  В стране Добра их встретила добрая фея.  Фея тоже приготовила для них интересные игры, где дети с большим удовольствием выполняли задания. За смекалку, быстроту и умение, она подарила им сундук со сладостями. Дети отправились обратно в группу и нарисовали солнышко для своих близких: папам, мамам, дедушкам, бабушкам, братьям и сёстрам и. т.д.

February 08, 2017

Есть в природе равновесие,
Нарушать его нельзя.
В жизни это очень важно
Для тебя и для меня.
Что бы было равновесие
Надо с вами, нам, друзья
Не выбрасывать отходы
И не загрязнять моря.
Меньше ездить на машинах
И пускать из фабрик дым,
Чтоб не летали в атмосфере
И не делали там дыр.
Для того чтобы донести до ребенка ценность природы, учитывая при этом возрастные особенности, Нина Васильевна и дети группы №4 «Звёздочки» нарисовали  поучительную, яркую, интересную стенгазету "Экологическая опасность", которая позволить наглядно донести до ребенка о современной проблеме - загрязнение окружающей среды - выбросом опасных газов заводами, автомобилями. Загрязнение рек, лесов, возникновение при этом пожаров.
Воспитывая в ребенке любовь к природе, мы будем знать, что наша планета - Земля станет еще чище, оставшиеся животные, насекомые, деревья, цветы будут в безопасности.

January 31, 2017

Чистый воздух нужен и тебе и мне
Рыбам, птицам, зверям и густой траве.
Не губи природу не сори нигде
 Мы нужны друг другу на большой земле.
 В рамках программы года экологии Нина Васильевна с детьми группы №4 «Звёздочки» провела небольшую беседу, как беречь природу. Дети внимательно слушали, что природу нельзя загрязнять отходами, выбрасывать мусор, где попало, не рвать красивые цветы и ломать ветки на деревьях и т.д. Так же затронули тему: «Пожарная безопасность», что спички-не игрушка. В лесах нельзя разжигать костры - это может привести к большой катастрофе. В конце беседы для закрепления темы, сделали коллективную аппликацию: «Берегите лес от пожаров!»

January 22, 2017

Наши дети очень любознательны и им хочется узнать всё и обо всем, чтобы расширить их кругозор  воспитатель Алексеева Н.В. подготовила краткосрочный проект "Волшебница - вода". Для реализации этого проекта с детьми Нина Васильевна  запланировала разные мероприятия: беседы, наблюдения, чтение стихотворений, отгадывание загадок, разные игры, опыты.

        Сначала дети познакомились со свойствами  воды, слушали стихи, отгадывали загадки и в конце решили помыть игрушки.  Мытье игрушек в детском саду необходимо в большей мере, чем дома, поскольку игрушки эти предназначены для использования сразу многими детьми. Необходимо следить за состоянием игрушек, чтобы они не стали переносчиком инфекций или причиной заболевания. Ведь с игрушкой у малыша – самый тесный и долгий контакт среди всех вещей. Мытье игрушек приучает детей поддерживать чистоту и порядок в групповой комнате. Воспитывает привычку к трудовому усилию и такие качества личности, как самостоятельность, аккуратность, проявление заботы друг о друге, ответственность за общее дело. Формирует  у детей положительное отношение к работе, её результатам, желание трудиться для другого.

January 11, 2017

Колядуем, колядуем,
Всех в округе
Заколдуем!
Не дадите пирогов,
Не найдете сапогов!
Не дадите чаю с квасом,                                                                                                   
Вас оставим без запасов!

Встанем дружно в хоровод,
Наступает новый год!
Угощайте ряженых,
Шалунов раскрашенных

 Для знакомства детей с рождественскими праздниками, играми, песнями, особенностями зимних праздников, колядками, святочными  гаданиями воспитатели детского сада «Росинка» организовали интересное развлечение «Колядки». Перед этим Нина Васильевна, детям группы №4 «Звёздочки», рассказала о возникновении  праздника «Рождества Христова», что бог послал своего сына на землю для спасения человечества. Также рассказала, что в колядки ходят ряженные и поют, танцуют, шутят, чтобы колядки запомнились детям, они все переоделись в смешные костюмы. Нина Васильевна включила им задорную музыку и дети с большим удовольствием танцевали, пели и смотрели фокусы. Потом к ним в гости пришли ряженные и праздник продолжился.  Это развлечение учит  детей соблюдать народные традиции, развивает познавательный интерес к истории.

January 09, 2017

 На дворе полно снежка.
Я слепил снеговика.
Руки, ноги, голова,
Нос-морковка, глаза два.

Нарисую краской рот.
Пусть порадует народ

Зима - самое волшебное время года. И малыши и взрослые, веря в сказку ждут чуда.        

В нашем  детском саду «Росинка»  был объявлен конкурс "Парад снеговиков”, но погода не хочет с нами дружить.

 Два дня потепления в декабре нам хватило, чтобы слепить снеговиков. Перед этим дети группы №4 «Звёздочки» вместе с воспитателем Ниной Васильевной посмотрели сказку «Двенадцать месяцев». На прогулке мы  накатали 12 снеговиков и на башню посадили принцессу. Дети были в восторге, насколько богата у них  фантазия и какие  умелые ручки у наших педагогов: Людмилы Владимировны Шаровой и Нины Васильевны, которые  приняли участие.  Я, Алексеева Нина Васильевна, воспитатель группы «Звёздочки» считаю, что проводить такие мероприятия  нужно. Это прекрасная возможность наладить положительный контакт педагогов с детьми, а также показать творческие способности, повысить настроение и детям, и взрослым.
 

December 20, 2016

Раз, два, три, четыре, пять!
Кого будем поздравлять?
Чьи исполнятся мечты?
Для кого горят цветы?
Кто сегодня будет горд?
Будет есть большущий торт?
Свечи будет задувать?
И подарки открывать?
Для кого же этот стих?
И в глазах веселье — чьих?
Кто сегодня впереди?
Именинник, выходи!

 В каждом детском садике заведены свои традиции празднования дня рождения. В нашей группе его отмечаем достаточно скромно, ограничиваясь пением песенки и раздачей конфет, но сегодня мы решили празднование продолжить танцами. Нина Васильевна включила веселую музыку и дети от души танцевали, пели песенки и в конце празднования дня рождения Полины,  она угостила детей сладостями. Дети поблагодарили Полину и подарили ей разукрашку.

December 14, 2016

Чая вкусней
Ничего не найдёте.
Сладости, может,
Больше в компоте,
Кофе, наверно,
Больше бодрит,
Сок красивее
Намного на вид,
Ну а кефир,
Говорят, здоровей,
Только вот чай
Всё равно всех вкусней.
Просто за чаем,
Так получается,
Вечером наша
Семья собирается
Без сомнения, каждый человек, проснувшись, пьет чай.  Это стало не только традицией, но и отличным способом пробудиться от то сна при помощи свежего аромата чая. Сразу же появляется ощущение бодрости и настроения. 15 декабря всемирный день чая и  Нина Васильевна провела с детьми группы "Звёздочки" познавательную  беседу о чае. Она рассказала какие виды чая бывают, где их выращивают. Наглядно показала пачки с чаями, дети с удовольствием их понюхали потрогали и попробовали на вкус. После чаепития дети продолжили тематику беседы в своей игре. Они посадили кукол вокруг стола и стали угощать их чаем и сладостями.

December 13, 2016

В период новогодних праздничных дней увеличивается количество несчастных случаев, и в первую очередь пожаров. Только строгое соблюдение требований правил пожарной безопасности при организации и проведении праздничных мероприятий поможет избежать травм и увечий. С этой целью дети группы "Звездочки" и" Гномики"просмотрели  познавательный видеоурок "Огонь". Для закрепления увиденного Нина Васильевна в группе "Звёздочки" провела беседу и в конце беседы дети нарисовали, что сделано правильно и чего делать нельзя. При соблюдении всех правил надеемся, что каникулы ваши пройдут весело, разнообразно и не принесут никаких неприятных ощущений.
.

December 04, 2016

Тили-тили-тили-дон,
Что за странный перезвон.
То будильник наш звенит,
Просыпаться нам велит.

Прогоню остатки сна 
Одеяло в сторону.
Нам гимнастика нужна
Помогает здорово.

Эффективным средством укрепления здоровья и снижения заболеваемости детей является физкультурно-оздоровительная работа в условиях ДОУ. Физкультурно - оздоровительная работа осуществляется в разных формах: утренняя гимнастика, физкультурные занятия, спортивные игры, физминутки, оздоровительный бег, закаливание и др. Предметом нашего обсуждения станет такая форма работы, как гимнастика после дневного сна. После пробуждения от сна дети группы №4 «Звёздочки» любят делать гимнастику по массажным дорожкам. Массажную дорожку составляют из пособий и предметов, способствующих массажу стопы (ребристая доска, резиновые коврики, кольца с шипами и др). Эти дорожки нам сделали родители своими руками. Они хотят видеть своих детей здоровыми и бодрыми.             Переход от состояния сна к состоянию бодрствования происходит постепенно.  Сразу после пробуждения в нервной системе сохраняется преобладание тормозных процессов, у ребёнка снижена умственная и физическая работоспособность, практически все виды чувствительности, существенно понижена скорость реакций.   Поэтому чрезвычайно важны мероприятия, помогающие облегчить протекание процессов перехода к состоянию бодрствования после дневного сна.

November 27, 2016

​Лепим мы снеговика,
Хоть работа нелегка.
Катим с другом мы вдвоём
Всё рас-тууу-щий снежный ком!
Раз - готов один комок.
Два - комок – его дружок.
Три - ещё комок возник –
Получился снеговик!
 Дети группы №4 «Звёздочки» выйдя на прогулку, ахнули от радости.  Снег шел мокрый и тихий,  и они решили использовать снежный тёплый денечек с максимальной пользой. Нина Васильевна рассказала  детям о свойствах снега, познакомила с лепкой снеговика из снега. Данное творческое занятие заинтересовало детей. Прогулки с зимними забавами  способствуют отличному настроению, хорошему аппетиту и закаливанию.  Вовлекли всех детей в активный познавательно-творческий процесс. Дети получили  счастливые моменты  и огромное удовольствие от совместной деятельности на прогулке

November 23, 2016

Из цветной бумаги
Вырежу кусочек.
Из него я сделаю
Маленький цветочек.
Мамочке подарок
Приготовлю я.
Самая красивая
Мама у меня!

День матери - это тёплый, добрый, близкий для каждого праздник, потому что из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. Празднование Дня матери свидетельствует о том, какое большое значение в обществе придается женщине—матери, ее роли в семье, в воспитании детей. В честь этого праздника, дети группы «Звёздочки», решили приготовить мамам открытку своими руками. Они сами заклеивали цветочки, листочки.  Так старались и очень хотели обрадовать своим подарком мам.

Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития. Одним из основных средств физического воспитания являются подвижные игры. Подвижная игра – это эмоциональная деятельность, которая связана с выполнением основных движений. Подвижные игры на прогулке решают комплекс взаимосвязанных задач(оздоровительных, воспитательных, образовательных) - посильная физическая нагрузка и свежий воздух укрепляют здоровье детей, повышают двигательную активность, обогащают их новыми яркими впечатлениями, закрепляется умение каждого ребенка внимательно вслушиваться в речь взрослого, выполнять его требования, согласовывать свои действия с действиями товарищей.

Детей привлекает в игре главным образом процесс действия: им интересно бежать, догонять, бросать и т. д. Важно научить ребенка действовать точно по сигналу, подчиняться простым правилам игры. Успех проведения игры зависит от воспитателя. Поэтому Нина Васильевна  старается заинтересовать детей в игре, дать образцы движений. Детям очень нравятся подвижные игры.

Скачет весело синица
И мороза не боится:
Нипочём ей холода,
Коль в кормушке есть еда!

Синица – подвижная, энергичная, заметная птица. Природа одарила её яркой внешностью. Брюшко у неё — лимонно-жёлтое, разделённое чёрной полосой, белые щёчки.  Эта птица встречается чаще других зимующих птиц. Летом она питается насекомыми, уничтожая большое количество вредителей леса и сада. Зимой синицы перекочевывают ближе к жилью человека. Синицы часто прилетают на балконы и расклевывают завернутые в бумагу продукты. Любят они несоленое сало. Зимой трудно найти синицам пищу, поэтому надо устраивать для них «столовые». С детьми группы №4 «Звёздочки» воспитатель Нина Васильевна, в преддверии дня синички, провела беседу о  птичке - синичке. Вместе  рассматривали картинки и фотографии, а в холле детского сада внимательно рассмотрели поделки про синичек. На прогулке решили помочь этим птицам, развесили кормушки и положили корма в них. Этим поступком они хотели показать, что им небезразлична судьба этих пернатых.

Первый снег. Раз, два, три.
Шапку, варежки бери.
Поскорее одевайся,
На прогулку собирайся.
А на улице мороз.
Щиплет щёки, щиплет нос!
Мы мороза не боимся,
Мы на санках с горки мчимся!
Разыгралась детвора.
Снегу первому - ура!

Как же красиво зимой! Мягкий пушистый снежок, все деревья стоят в серебре, легкий морозец кусает за румяные щечки наших детей. Сейчас у нас поздняя осень, но чувствуется приход зимы. Дети  группы №4 «Звёздочки»  выходя на прогулку, ахнули от радости, увидев столько много снега. Они лопатками очищали  от снега свои домики и паровоз.  С большим удовольствием катались с горки.                   Прогулка в жизни ребенка занимает важное место. Во время прогулки происходит познание окружающего мира, ребенок учится общаться со сверстниками, также прогулка имеет оздоровительное значение.  Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям. С прогулки все вернулись радостные и счастливые!

Шила тетушка Сова
Для жилетки рукава.
А зачем они жилетке –
Не подумала Сова!
Эх, Сова ты, Совушка –
Мудрая головушка!
Одевание – это сложный процесс для ребенка, который состоит из разных действий: нужно отличить лицевую и изнаночную сторону одежды, переднюю часть и спинку платья или рубашки, соотнести движение руки, «примеряясь» к предмету, сравнивать. Вспомните как нам – взрослым – нелегко дается обучение работе с новыми инструментами, например,  ткачество, резьба по дереву, стежка на швейной машине и другие. Примерно то же самое испытывает маленький ребенок, когда он учится одеваться. Но именно в таком простом на первый взгляд одевании зарождается очень важное качество ребенка – его самостоятельность. В группе №4 «Звёздочки» дети могут самостоятельно одеваться, но иногда не получается и они просят друг у друга помощи. Друзья не оставляют в беде они всегда приходят на помощь!

- Это — с носиком пушинки,
Это — горсточка зерна.
Тут — горошек, там — крупинки.
Что же это?
- Семена.

- А зачем мы их набрали?
Не красивы, не вкусны…
Только место занимают!
- Подождём-ка до весны…

Вот и заканчивается лето. Наступает самая благодатная пора – природа приготовила дары - всевозможные плоды, созревших овощей и фруктов. А ещё это подходящее время для сбора с детьми семян цветущих растений, растущих на участке детского сада. Во время сбора семян обращаем внимание детей на то, что бутонов и цветов уже мало, к осени цветы заканчивают свое цветение и начинают созревать семена. Рассказываем детям, что семена цветов можно собирать только в сухую солнечную погоду. Если же собирать семена в дождь или сразу же после дождя, то семена не сохранятся, они могут сгнить во время сушки. Воспитатель группы №4 «Звёздочки» Алексеева Н.В. и её воспитанники во время прогулки решили заняться сбором семян. Они старательно снимали семена с растения и складывали в бумажные кулёчки. После прогулки семена положили сушить на подоконник, чтобы посеять их весной.

September 24, 2016

Если шляпка красная,
Много белых точек,
Значит, дело ясное –
Ядовит грибочек!
Мы его не станем брать,
Чтоб не отравиться.
Эту красочную рать
Надо сторониться.

Конец лета и начало осени самая пора сбора грибов. Многие семьи вместе с детьми отправляются в лес, чтобы насобирать грибов. Если заранее ничего не рассказать детям о грибах, о самых отличительных особенностях съедобных и ядовитых грибов, то может случиться настоящая беда. Поэтому чем раньше ваш ребенок будет иметь представление о грибах, тем лучше.  О грибах детям рассказывают уже с самого раннего возраста. В детских дошкольных учреждениях есть специальные занятия о вреде и пользе грибов. Не беспокойтесь, если ваш малыш будет наклоняться и нюхать грибы, это не опасно. Следите только, чтобы он не брал грибы в руки. Ведь маленькие дети, часто тащат пальцы в рот, и вы не всегда успеете вымыть им руки вовремя. Дети группы №4 «Звёздочки» вместе с воспитателем Алексеевой Н.В. решили сходить в парк и посмотреть, как растут грибы и где их можно собирать. Мы их не стали собирать грибы, но свои впечатления и поход к грибным местам  запечатлели на фото. Даже на своём игровом участке мы нашли грибы. Они не съедобные и мы их не стали трогать, но рассмотрели очень внимательно.

September 22, 2016

Каждый дом начинается со двора. Первое знакомство гостей и просто прохожих начинается с внешнего вида дома, благоустройства двора. Не случайно говорят, что встречают по одёжке. Благоустроить территорию детского сада особенно важно, так как его посещают маленькие дети. Души детей будут прекрасны, если они будут расти в атмосфере красоты. Для дальнейшего личностного становления ребенка важно, что его окружает. Видя ежедневно ухоженные красивые, всегда цветущие клумбы, чистые грядки воспитанники не только получат положительные эмоции, но и учатся оберегать красоту, создавать её своими руками.                                                                                                                                                               В нашем детском саду идет месячник по озеленению и благоустройству территории. Дети группы №4 «Звёздочки» вместе с воспитателем Алексеевой Н.В. решили убрать сорняки и засохшие растения с грядки. Ребята активно участвовали в уборке, собрали урожай кукурузы, а морковь еще оставили до первых заморозков. Морковь после заморозков становиться сочным и сладким. Подождем до заморозков!

​

На протяжении длительного времени в детском саду ведется систематическая работа по обучению детей правилам дорожного движения. Для организации работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма имеется  плакат по ПДД. Для организации обучения правилам дорожного движения проведена определенная работа по созданию условий по построению предметно-развивающей среды, которая представлена следующим образом: игрушки   и игровое оборудование: транспорт :, машины легковые, грузовые, куклы, коляски, дорожные знаки.  Для повышения качества обучения детей правилам дорожного движения был приглашен  инспектор  ГИБДД  Пичужкин О.Г.  Он  провел беседу    по профилактике  детского дорожно-транспортного травматизма. 

Воспитателями групп разработаны тематические перспективные планы в каждой  возрастной группе по планированию занятий по ПДД. Воспитателями средней группы Сериной Т.А и Алексеевой Н.В., старшей группы Яковлевой О.Н. и  инструктором по физической культуре  Шаровой Л.В.  проведено развлекательное мероприятие «О правилах дорожного движения», «Улица полна неожиданностей », содержание которого следующее: - устройство проезжей части, «зебра», светофор и другие дорожные знаки для пешеходов, дорожные знаки для водителей и пешеходов, правила езды на транспортных средствах.

​

Дети группы №4 «Звёздочки» вместе с  физкультурным инструктором  Людмилой Владимировной отправились в путешествие. Они побывали в комнате ПДД и  повторяли правила дорожного движения , как к ним пришел дед грибник и торопился перебежать дорогу, но дети  остановили его. Рассказали ему о правилах дорожного движения и показали где нужно переходить. Затем дед позвал их в лес и они увидели  подозрительный пакет. Дед хотел открыть, но дети его остановили и рассказали, что подозрительные пакеты и вещи  не открывать и позвать специальных людей.

Дед грибник замерз и хотел устроить костер, но ему запретили и рассказали правила пожарной безопасности. 

Пожарно-профилактическая работа с детьми должна начинаться с самого раннего детства ещё в родительском доме. Велика любознательность ребёнка. Ему хочется всё узнать и самому всё испытать. И, конечно, в первую очередь ребёнка интересуют яркие и надолго запоминающиеся явления и предметы. А что может быть интереснее огня, с которым ребёнок встречается на каждом шагу? Мама чиркнула спичкой – огонь; папа щёлкнул зажигалкой – опять огонь

Главное: научите детей избегать потенциальную опасность пожара. Не забывайте повторять с детьми правила пожарной безопасности.

 В обустройстве игрового участка группы №4 "Звездочки"  активное участие принимал Матвеев Александр Николаевич. Хочется от всей души поблагодарить  за домик, паравозик, колодец и арку. Так же участие принимал Семенов Виталий Витальевич, они построили домик. Большое вам спасибо за ваши труды.

   Дети охотно играют в этих постройках, катаются на паравозе и мы с родителями решили освежить наши постройки покрасив их в разные цвета.  После покраски наш игровой участок заиграл яркими цветами, там появилась сова, ульи с осами, паравоз с цветочными вагонами и столбы обвитые вьюнами с цветами.  Родительский комитет паредоставил нам краски, а остальную работу продолжили Тарасова Светлана Юрьевна, Малова Милия Петровна и Алексеева Нина Васильевна. Приходите в гости, милости просим! Посмотрите, что у нас получилось.

  В наш детский сад «Росинка» приехала девушка, которая показала шоу мыльных пузырей. Каждый из нас в своей жизни сталкивался с волшебством мыльных пузырей. Они завораживают нас, заставляют мечтать и верить в чудеса. Как приятно смотреть, когда легкий ветерок поднимает в небо радужные пузыри, донося вместе с ними наши пожелания и мечты. А шоу мыльных пузырей заставил и детей, и взрослых по- новому на них взглянуть.  Мыльные пузыри больше всего любят дети. Это погружает их в мир грез, они всматриваются ввысь, наблюдая, как они парят все выше и выше в небе.                                                Современное шоу мыльных пузырей - это настоящее искусство, развлекающее и детей, и взрослых. Артист должен обладать особым мастерством. Ведь нужно уметь приготовить особый раствор для надувания гигантских мыльных пузырей.  Вовнутрь такого гигантского пузыря можно поместить ребёнка. А еще из мыльных пузырей можно делать различные фигуры.  Дети остались довольны от увиденного.

Восход красив и очень ярок,
Такой прекрасный, что нет слов!
Мы ценим сложный труд доярок,
Они идут доить коров,
Порой восход не замечая,
Пусть недоспав, но ведь идут!
Они прекрасно понимают, 
Без молока все пропадут! 

  С этими  строками из стихотворения дети группы №4 «Звездочки» сегодня познакомились с такой профессией - доярка.  Нина Васильевна усадила их поудобней и начала рассказ: доярка- работница, которая доит коров и ухаживает за ними. Они и доят коров, и поят их, раздают корма и убирают навоз. Теперь доярок называют мастерами машинного доения. Профессия доярка – тяжелый и кропотливый труд. Именно от их работы зависит благополучие сельского хозяйства, поскольку молоко сегодня — один из основных источников дохода. Корова – это умное и доверчивое животное, способное выкормить большое количество людей.
Собранное молоко, охлажденное в баках, отправляется на молокозавод. Несмотря на то, что процесс доения сегодня уже достаточно механизирован, работа доярок легче не стала. Возраст большинства доярок превышает сорок лет. Не все люди способны выдержать подобный темп жизни: ежедневные ранние подъемы, своеобразный запах, неограниченный трудовой день. 
В чем заключается сложность профессии доярки?
В обязанности доярок входит: кормление и водопой коров, чистка и мойка буренок, их 2-х разовое доение, а также уборка стойла и всего коровника в целом. Дояркам необходимо контролировать состояние коров, а в случае необходимости оказывать медицинскую помощь, подлечивать их. Кроме того, нужно обладать сноровкой и наблюдательностью, ведь у каждой коровы свой нрав и аппетит. Дети слушали внимательно, задавали вопросы и в конце беседы разукрасили корову под песенку: «Далеко, далеко на лугу пасутся ко…»

Безопасность на дороге…

Дети группы №4 «Звездочки»         продолжают знакомиться с различными видами транспортных средств: грузовыми и легковыми автомобилями, маршрутными транспортными средствами (автобусами, троллейбусами, трамваями). Ребята рассматривают иллюстрации с изображением машин, наблюдают за транспортом во время прогулок. Они уже знают, что транспортные средства имеют разные «габариты». Здесь уместно отработать умение ребёнка «видеть» большое транспортное средство (стоящее или медленно движущееся) как предмет, который может скрывать за собой опасность. Используя различные иллюстрации, наглядные пособия важно научить детей самих находить такие предметы на дороге (транспортные средства, деревья, кустарники, сугробы). А затем в ходе практических занятий выработать привычку выходить из-за мешающих обзору предметов, внимательно глядя по сторонам.    Как сформировать у дошкольников навыки безопасного поведения на дороге. Говоря о причинах дорожно-транспортных происшествий с участием детей, мы часто встречаемся со словом «привычка». Как правило, речь идёт о негативных привычках, а вернее об отсутствии положительных. Привычка – это поведение человека, закреплённое многократным повторением. Привычка останавливаться перед проезжей частью, осматривать её слева и справа с поворотом головы, переходить дорогу только в установленном месте, заботиться о своей безопасности может появиться только в результате ежедневной, кропотливой работы, когда полученные детьми теоретические знания по ПДД обязательно закрепляются многочисленным, систематическим практическим повторением. Дети группы №4 «Зведочки» неоднократно повторяют правила дорожного движения, Нина Васильевна и Татьяна Михайловна побывали с детьми в комнате ПДД и закрепили свои знания показом наглядно на дороге.

Здравствуйте, взрослые!

Здравствуйте, дети!

Самые лучшие дети на свете!

Сегодня праздник необычный,

Очень даже симпатичный!

Давайте вместе мы устроим бал,

Чтобы никто здесь не скучал!

Кажется, совсем недавно дети группы №1 «Капельки были крохотными, которые первый раз переступили порог детского сада в ясельную группу, и вот уже подросли. 27 мая состоялся «Бал Карапузов» . Дети из ясельной группы переходят в садик. Они очень  удивили родителей своими песнями, танцами и играми.  В конце праздника детям преподнесли подарки от ясельной группы.

Пожелаем удачи в их дальнейшем росте и развитии!!!

​

Все движения организма и речевая деятельность имеют единые механизмы, поэтому развитие тонкой моторики рук положительно оказывается на развитие речи ребёнка.  С детьми  группы №4 «Звездочки» воспитатель Нина Васильевна Алексеева провела итоговое занятие за учебный год по кружковой работе. Дети  выбирали себе наглядное пособие, игрушки  и вспоминали и  рассказывали пальчиковые потешки изученные за год.   Пальчиковые игры очень эмоциональны, увлекательны. Благодаря таким играм ребёнок получает разнообразные сенсорные впечатления, у него развивается внимательность и способность сосредотачиваться. Такие игры формируют добрые взаимоотношения между детьми, а также между взрослым и ребёнком. «Пальчиковые игры» как бы отражают реальность окружающего мира – предметы, животных, людей, их деятельность, явления природы. Развитие движений пальцев подготовит почву для последующего формирования познавательной сферы ребёнка.                                                                                                                                                                   Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школе,  поэтому работа по развитию мелкой моторики нужно начинать, задолго до поступления в школу, а именно с самого раннего возраста.  Нина Васильевна отметила, что цели и задачи, поставленные в начале учебного года,  дети группы №4 «Звездочки  выполнили на отлично.

      В нашем детском саду «Росинка» идет Неделя чувашского языка. Мы  каждый день утром здороваемся  и вечером прощаемся на чувашском языке. С ребятами с группы №4  «Звездочки» познакомились с   чувашскими национальными  костюмами  - женскими головными уборами – хушпу, тучья, сурпан.  Дети с интересом  слушали рассказ воспитателя о чувашских традициях носить сурпан, хушпу, туья, как наши предки одевались ежедневно.  Арсений Тарасов, Мария Матвеева  и Полина Фадеева примерили на себя чувашские наряды.  Дети  рассматривали вышивки.   Всем очень понравилось.

    Огонь верно служит человеку. И сегодня без огня не обойтись: он согревает и кормит нас. Но когда люди забывают об осторожном обращении с огнем, он становится смертельно опасным.  При неосторожном обращении с огнем может возникнуть пожар.  Избежать опасности можно, лишь обучая детей правилам пожарной безопасности с самого раннего возраста.

   С целью ознакомления детей правилами пожарной безопасности в группе №4 "Звездочки" провели ознакомительную беседу  по теме: "Спички детям не игрушка!".

 С детьми прочитали стихотворение «Тили бом, тили бом…» ,затем ребята вместе с воспитателем повторили правила пожарной безопасности: рассматривали иллюстрации,  а в конце  беседы  дети   раскрашивали спички, предупреждающие опасность.

Ребята свои рисунки закрепили на стенде и  каждый из них  сделал вывод:    "Спички -  детям не игрушка!"

      Кто же такой повар? Повар — это человек, профессией которого является приготовление пищи. Поваром может работать любой человек, который любит готовить. Ты скажешь: «Конечно, ведь мои мама и бабушка готовят каждый день. И у них всё получается очень вкусно!».  На самом деле, готовить - это не простое занятие! Сварить две-три тарелки супа, поджарить немного картофеля несложно. Но сделать так, чтобы вкусными оказались 100 порций супа, сваренного в огромной кастрюле, приготовить по-настоящему вкусный обед для нескольких сотен людей – это очень сложно. Недаром, чтобы хорошо готовить, повара долго учатся.                                                                      Сейчас мы с тобой отправимся в столовую (на кухню). Что же такое столовая? Столовая -   это большое помещение, в котором кушают. Столовая бывает и в детском саду, и в школе и на заводе. Дома столовую мы называем - кухней.  Воспитанник Детского сада «Росинка» ,мой сын- Никита, любит помогать на кухне. Посмотрите, что у него получилось!

 В небе звёздочка искрится,

Спит клубком усатый кот,

Только повару не спится –

Повар затемно встаёт.

Каша булькает легонько,

И яичница шипит,

И под вкусный шум и гомон

В спальни входит аппетит.

Мы в столовой дружно сядем,

Как огромная семья.

Буду поваром в столовой –

Так решил сегодня я!

     Разнообразный труд в природе доставляет детям много радости и содействует их всестороннему развитию. Дети группы №4 «Звездочки» вместе с воспитателем Ниной Васильевной и помощником воспитателя Милей Петровной сегодня решили потрудиться на территории игрового участка. Они активно участвовали в уборке, ведь  в процессе труда воспитываются любовь к природе, бережное отношение к ней. У детей развиваются интерес к трудовой деятельности, сознательное, ответственное отношение к ней. В коллективе дети приучаются трудиться сообща, помогать друг другу.
Труд в природе имеет большое образовательное значение. Он расширяет кругозор детей, создает благоприятные условия для решения задач сенсорного воспитания. Трудясь в природе, дети знакомятся со свойствами и качествами, состояниями объектов природы, усваивают способы установления этих свойств. Воспитатель учит детей ориентироваться на свойства объектов природы для выполнения трудового действия.      

Сегодня в группу №1 «Капельки» прилетел Звездочёт. Он рассказал детям о космосе.  Космос полон удивительных вещей. Там есть планеты, звёзды, метеориты, кометы, искусственные спутники и даже неопознанные летающие объекты. Людям нравится исследовать космос. А летают туда на ракетах. Чтобы выйти в открытый космос, люди надевают специальные костюмы, которые называются скафандры. Люди, которые исследуют космос, называются космонавты. Первый космонавт планеты был  Юрий Алексеевич Гагарин. Это произошло 12 апреля 1961 года.

       Дети вместе со Звездочётом полетели в космос. Побывали в туннели, собирали космический мусор, делали зарядку и вернулись обратно на землю. Детям очень понравилось в космосе.

                Дружно хохочут солнца лучи,                                                                                          И ты вместе с ними похохочи!                                                                                     Саша с Алёнкой любят смеяться,                                                                

      С первым апреля им трудно расстаться.                                  

   Первое апреля — очень необычный праздник. Но многие любят его. Именно в этот день можно шутить, разыгрывать друзей и даже родителей. Игнорировать этот праздник невозможно. Обязательно найдётся шутник. Поэтому будьте внимательны! Ведь даже самые серьёзные взрослые в этот день становятся детьми и увлекаются игрой. В этом могут убедить вас воспитатели группы№4 "Звездочки" Татьяна Михайловна и Нина Васильевна..

  День смеха. Рассмешить человека — большое искусство, которым сполна владеют многие воспитатели. Тем более что ежегодно есть праздник, который дает прекрасный повод поупражняться в веселой шутке и юморе — День смеха 1 апреля. И есть самая благодарная и непосредственная аудитория в мире — маленькие дети. Публику, детей группы №1 "Капельки"развлекала Нина Васильевна. Детям очень понравился праздник, клоуна они не хотели отпускать.

 В предверии дня доброты-мы с детьми группы "Звездочки" отправились в путешествие на поезде в лес к Мишке . С Мишкой вместе поиграли, пели песни, читали стихи, провели паличиковую гимнастику. Затем Мишка раздал детям белые цветы и восковые мелки. Попросил их закрасить и согнуть лепестки вовнутрь, подержать на ладошке и загадать желание. От добрых рук и доброго желания цветы опустили в воду. Там произошло чудо-цветы зацвели. Так детские желания исполнились и они отправились обратно в группу из леса.

День Победы - 9 Мая

Праздник Победы — это праздник

День пораженья жестокой войны,

День пораженья насилья и зла,

День воскрешенья любви и добра.

9 мая мы празднуем День Победы в Великой Отечественной войне. Дедушки и прадедушки, бабушки и прабабушки надевают ордена, идут на встречу со своими  друзьями-ветеранами. Вместе они вспоминают, какими были годы войны.  В нашу страну она пришла страшным утром 22 июня 1941 года. Это было воскресенье, люди отдыхали, планировали свой выходной. Как вдруг громом ударила новость: «Началась война! Фашистская Германия без объявления войны начала наступление...» Все взрослые мужчины надели военную форму и отправились на фронт. Те, кто остался, пошли в партизаны, чтобы бороться с врагом в тылу. Долгие военные годы люди не могли жить спокойно. Каждый день приносил потери, настоящее горе. Более 60 миллионов человек не вернулись домой. Половина погибших — жители бывшего Советского Союза. Почти каждая семья потеряла дедушку, отца, брата или сестру...   Теперь в этот день обязательно расцветают миллионами цветов праздничные фейерверки. Ветеранов поздравляют, поют для них песни, читают стихи. Этот праздничный день дети группы №1 «Капельки», вместе с воспитателем Ниной Васильевной, не оставили без внимания. Они слушали небольшой рассказ о войне и в конце нарисовали из пластилина праздничный салют. Вместе со всеми вышли на праздничное шествие «Бессмертный полк»